青平：给模板式考核评语“开处方”

    为政之要，首在得人；知事识人，重在考核。干部考核是干部管理的基础性工作，也是检验干部干事创业成效的主要途径，发挥着指挥棒、风向标、助推器的作用。干部考核评语作为干部考核工作的重要一环，是对接受考核的干部政治思想、能力素质、工作实绩和品行修养等方面作出的总体评价与组织认定，是选人用人的重要依据。

    然而，一些地方在干部考核中存在着“重考核过程、轻评语撰写”的现象，常出现考核评语模板化、套路化情况，如三段式的“思想政治坚定、工作能力较强、群众基础较好”“政治觉悟高、综合素质强、工作作风硬”，而提到不足，也较多为“理论学习还需加强”“创新能力有待提升”等。如此评语，既不能将考核对象的具体情况真实准确地展现出来，也不能为干部选用提供客观有效的参考。撰写干部考核评语，要立足根本、抓住关键，以全面科学的评判充分体现干部考核“知事识人、辨才查能、举贤荐优”的作用。

    既要有标准要求，也要有个体差异。撰写考核评语时，要严格对照各级组织规定的标准，将“德、能、勤、绩、廉”融入其中。同时，要坚持从实际出发，对不同区域、不同部门、不同类型、不同层次的干部，不同侧重地进行描述，克服“千篇一律、千人一面”的现象。要抓住干部的个性特点、工作岗位、实践经历和取得成绩来写，既写历史的，也写当前的，既写显绩，也写潜绩，对表象分析要中肯，定性分析要客观，定量分析要适度，恰如其分地概括出干部个人特点，切忌“一顶帽子大家戴、一件衣服众人穿”，真正把干部写准、写“活”。

    既要看广度，也要提纯度。撰写考核评语时，要坚持全方位、多视角，全面汇总人民群众、领导同事、干部自身对考核对象的评价，对于普遍的、一致的评价要果断吸纳，对于有差别的、存在争议的情况，要通过组织集中沉淀、集体会商、集智把脉，反复对照、比较分析、科学研判、去粗取精，特殊情况还要据实延伸考察，做到有一说一、有二说二，既不加“人情分”，也不带“有色眼镜”，既不添枝加叶，也不刻意删减，客观公正、不偏不倚地讲事实、摆数据、晒成效，作出真实精准、科学有效的考核评价，为科学识人、正确选人、精准用人画准干部“肖像”。

    既要肯定优长，也要提醒补短。区分优劣、奖优罚劣、激励担当、促进发展是干部考核工作的基本任务。在撰写考核评语时，对于干部优点，要充分肯定，对干部最具代表性、最能打动人的“闪光点”要详实描述，突出其能力优势和工作成效，切勿夸夸其谈、言过其实。对于干部缺点，既不搞求全责备、吹毛求疵，也不避重就轻，含含糊糊、模棱两可，更不搞“好人主义”，以“批评人过于严肃”“加班太多不注意身体”等“好缺点”敷衍了事，全面、深刻、公正地评价干部，让考核评语既有指向又有分量，同时引导干部知其不足、避其不足、补其不足。