青平：笃定“三新”，奋进新征程新目标

    刚刚闭幕的党的十九届五中全会，取得了很多成果，一系列的蓝图目标、战略布局激励人心、催人奋进。其中最突出的是，鲜明提出新发展阶段、新发展理念、新发展格局三个“新”，“三新”在“十四五”新征程中起到了支撑引领作用。

    在危机中育先机、于变局中开新局。新发展阶段是指，“十四五”期间，我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，奋进第二个百年目标。这个新发展阶段，从国内看，“双循环”的大背景下，我们既拥有优势条件，也面临国内竞争加剧、产业升级迭代挑战等问题；从国际看，当今世界正经历百年未有之大变局，我国创新能力还不适应高质量发展要求，产业体系还存在短板和弱项。准确把握好新发展阶段，才能占据时代制高点，抓住各种战略机遇，在日趋激烈的国际竞争中赢得更大的发展优势。

    理论的生命在于创新，力量源于实践。新发展理念关乎全局、关乎根本、关乎方向、关乎长远，直接决定发展成效乃至事业成败。理解它的创新意义和实践意义，应当联系大势和大局来把握。从抢抓我国发展重要战略机遇期来看，新发展理念是顺应时代潮流、把握发展机遇的战略抉择；从全面建设社会主义现代化国家来看，新发展理念回答了新形势下我们要实现什么样的发展、如何继续发展的重大问题；从党的理论创新的发展历程看，新发展理念是我们党关于发展理论的一次重大升华。

    高远务实方能应对挑战，赢得主动。全会作出“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”的重大部署。一方面是内需潜力不断释放，内循环活力日益强劲，另一方面是市场和资源都在外的国际循环动能明显减弱。要求我们必须以科技创新为动能，才能突破关键核心技术；以深化改革为依托，才能进一步畅通生产、流通、消费等各领域各环节；以高水平对外开放为杠杆，才能让我国成为吸引国际商品和要素资源的巨大引力场。

    领会和践行“三新”，很大程度取决于领导干部这个“关键少数”的素养和能力。只有各级各地方抓好党的十九届五中全会精神教育培训，切实提升领导干部推动发展的本领，才能为规划实施提供有力的保障，进而为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。