马云老师，欢迎您!

　　今日是教师节，阿里巴巴集团创始人马云发出题为“教师节快乐”的公开信宣布：一年后的阿里巴巴20周年之际，即2019年9月10日，他将不再担任集团董事局主席，届时由现任集团CEO张勇接任。这是马云深思熟虑、认真准备了10年的计划。马云在信中说：“我想回归教育，做我热爱的事情会让我无比兴奋和幸福”。教育、脱贫、环保、公益，都是他长久以来已经投身和将更加投入的事业。

　　马云宣布他的计划时，正是第34个教师节，而这一天也恰是马云54岁的生日。在之前的9月5日，马云在XIN公益大会教育分论坛发表演讲称，自己最后还是会回到当老师这一行，未来会把所有精力和想法都放在教育上。马云回到当教师这一行，重新成为一名教师，这是一件大好事。其丰富的企业家经历和人生阅历，将使得课堂变得精彩，与此同时，他的选择，也可吸引更多优秀人才选择教育，而且也可以更好地发挥推动中国教育改革和发展作用。从阿里解决领导人传承问题、未来担当力问题和文化传承问题角度看，马云也以这种方式演绎师道传承。

　　马云重新当教师，不是“衣锦还乡”“荣归”，而是一种提升。一直以来，有人认为我国的教师，从中小学教师到大学教师，大都是从校园到校园，没有社会经历。但当教师离开教师队伍，去从事另一职业，并在一段时间后回归教育时，很多人又不解，觉得要么是在社会上没干好，只好回来当教师，要么是选择当教师养老。那么，为何不从教师自我能力、素质提升角度来看教师的这种选择呢?从校园到社会，再从社会到校园，这不是“折腾”，而是对人生阅历的丰富，对教学能力的提升。

　　马云的选择只是特殊了一些，尤其是社会经历这一段特别“高光”，但是，这也是从校园到社会，再从社会到校园的教师自我完善与提升。我国不仅需要教师个体进行这样的规划，还有必要将其作为培养教师的一种模式。当前，对于职业教育教师，国家已经要求在学校担任一段时间教师后，必须到社会企业兼职，这就是在国家层面推进教师从校园到社会，从社会到校园。今后，随着社会发展、知识更新速度加快，我国教师要胜任教师职业，必须打破单一的校园成长方式。马云的选择可以说做出了示范。

　　在今年5月13日杭州师范大学110周年校庆演讲中，马云曾说道：中国教育的一个问题是，成绩不好的人才会读师范学校，中国应鼓励最优秀的人才进入师范。当时，舆论的反应不一，在支持马云的演讲的同时，很多人更关心的怎么做到最优秀的人进入师范，鼓励的力量从何而来。现在马云给出了答案，一个是政府，另一个就是有教育情怀的企业家。企业家不仅应该有社会责任感，捐赠支持教育事业，而且应该身体力行推动教育改革、发展。马云的选择展现出他一直以来对教育的情怀和对社会的担当。

　　在这方面，马云和曾经多年的世界首富比尔.盖茨十分相像。比尔·盖茨从哈佛退学创立微软，一度被认为是大学教育的“反叛者”，而成为世界首富的比尔·盖茨，最终“回归教育”。在2006年美国一家非营利教育出版机构进行的调查中，比尔·盖茨当选为近10年来美国教育界最有影响力的人。同时，在对教育界最有影响的组织中，美国国会名列第一，教育部第二，盖茨夫妇基金会列第三位。在美国教育界最有影响力的人榜单中，还有多位企业家的身影。

　　企业家参与教育，是推进教育改革和发展的重要力量，通常来说，推进教育改革和发展的力量来自于政府、学校、企业、社会组织（NGO）。其中，由于企业是教育（培养人才）的用户，因此，企业也有责任参与教育改革和发展，这可以向教育直接反馈社会企业的需求，同时，企业的资源，也可给教育发展注入资金。

　　2015年9月16日，马云在北京师范大学启动“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”。他在现场表示：“这些钱是微不足道的，我下半辈子希望作为乡村教师的代言人，唤起社会对乡村教师的重视。”一年之后，2016年7月4日，马云公益基金会正式对外发布首届“马云乡村校长计划”，核心目标是发现并助力新一代具有优秀领导力的“乡村教育家”。如今，马云乡村教师计划、乡村校长计划和乡村师范生计划，已经对我国乡村教育起到助推作用，而乡村教育正是我国整体教育发展的最大短板。马云选择乡村教育“发力”，这是看准了中国教育问题，而且愿意身体力行解决问题。

　　因此，不论教育界，还是社会，都可大声说一声:马云老师，欢迎您!中国教育欢迎更多有教育情怀者的投入，不论来自什么行业。