孙柱：用科技进步填补“数字鸿沟”

　　本报讯（李盈盈）今年的政府工作报告提出，2019年教育工作重点是“发展更加公平更有质量的教育”，并明确发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。中国少年儿童新闻出版总社党委书记、社长孙柱对于“更有质量的普惠学前教育”深有感触。

　　孙柱指出，近年来，得益于互联网技术的快速发展，优质教育资源得以更快地覆盖到更广的人群。从“有学上”到“上好学”，从以粉笔、黑板为主的传统教学手段，到逐渐使用电脑、电子白板、投影仪，再到网络教学，中国教育逐步走向信息化。“互联网+教育”已然成为促进优质教育资源共享，实现“发展更加公平更有质量的教育”总目标的重要途径。

　　在孙柱看来，随着社会的发展，老百姓对教育的需求更高了，这就要求教育工作者按照供给侧改革的要求，加大优质教育资源供给，缩小各地教育水平差距，“要想实现更高层次的教育公平，良师与优课缺一不可”。

　　孙柱认为，必须发展“互联网+教育”，促进优质资源共享的新要求是要充分利用科技进步填补“数字鸿沟”，使更多的贫困地区学生平等接受优质教育，缩小区域、城乡、校际差距。