【专家谈】塑一流大学，育一流人才，建一流国家

    作者：胡献忠 团中央青运史档案馆常务副馆长

    自2012年习近平当选总书记以来，在重要的时间节点，多次到高等院校考察调研并做出重要指示，体现了习总书记对科教兴国战略的高度重视，对青年学子的殷切希望。尤其是习近平总书记5月2日在北京大学考察时就“学校培养什么样的人、怎样培养人”发表的重要讲话，为中国高等教育发展和大学生健康成长指明了方向和路径，将持续产生积极的深远影响。

    培育青年英才的高等教育在现代化进程中居于重要战略地位

    青年兴，则国家兴；青年强，则国家强。进入新时代，中华民族伟大复兴的目标日益迫近，世界引领性的高等教育中心必然会随着经济中心、政治中心和文化中心的转移而转移。而且，中国在发展中遇到的问题，同样具有世界性普遍意义，知识精英、文化精英、科技精英们在思考、解决这些问题的过程中，悄然推动着中国的学术、科技、文化走近世界舞台的中央。

    在科学技术尤其是高新技术日益成为经济社会发展决定性力量的背景下，谁的基础研究和核心技术研究能力强，谁培养的创新型人才多，谁就能在激烈国际竞争中掌握战略主动权；在全球思想文化大交流大交融大交锋的态势下，谁占据了文化发展制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能在激烈国际竞争中赢得话语权和表达权。毋庸置疑，作为思想高地与科技重镇的大学首当其冲。换句话说，高等教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。

    中国共产党与大学渊源极深，不断从中汲取前行的力量

    20世纪初中国共产党的诞生与发展，与大学有着千丝万缕的密切关系。当时，中国高等学府风云际会，成为传播马克思主义、组建新型无产阶级政党的重要阵地和依托。上海、北京、武汉、长沙、广州、济南等地早期党组织的成员很多是受过高等教育、直接或间接参与五四新文化运动的青年知识分子。其中又以北京大学师生或受北大师生影响的外省青年最为典型，相约建党的“南陈北李”都是北大的知名学者，参加中共一大的13位代表中有5位曾在北大学习或任职。

    毛泽东在延安时期曾高度评价青年知识分子的重要作用，他说：“马克思列宁主义在中国的广大的传播和接受，首先也是在知识分子和青年学生中。革命力量的组织和革命事业的建设，离开革命的知识分子的参与，是不能成功的。”事实上，1919—1949年的大学一直是传播革命真理、形成革命思潮、汇聚革命力量、助推革命进程的重要基地，以大学生为主体的学生运动也一直是党、团重要的工作领域。

    改革开放以来，党中央、国务院高度重视高等教育事业，作出了一系列关于高等教育发展的重大决定，出台了一系列关于高等教育改革的重要政策，全面推动高等教育由精英化向大众化转型，实现高等教育内涵式发展。接受高等教育的青年学子走出校园后，越来越多地成为各行各业的骨干和中坚力量。

    实现中国梦、创造新文明需要当代青年的责任担当

    实现中国梦是一个具体的、历史的过程，创造新文明更是一个复杂的、漫长的过程。历史和现实反复证明：近现代以来，世界大国的崛起，大都以建设教育强国为凭借、以拥有世界一流大学为后盾。进入新时代，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，建成社会主义现代化强国，必须用优质教育造就一流人才，用一流人才实现伟大梦想。

    中国梦是国家富强之梦、民族振兴之梦、人民幸福之梦，也是政治清明之梦、经济繁荣之梦、文化昌盛之梦。党的十九大报告明确指出，要“坚定实施科教兴国战略”，并指出要“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。当代青年是同新时代共同前进的一代，既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，要牢记习近平总书记“立鸿鹄志、做奋斗者”的殷殷嘱托，立志忠于祖国、忠于人民，珍惜青春时光，下苦功夫，求真学问，在老师指导下，在同学切磋中，练就一身服务社会、报效国家的过硬本领。

    习总书记指出，当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青年才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要以社会主义建设者和接班人的使命担当，到基层和人民中去，到祖国最需要的地方去，发扬“钉钉子”精神，不图虚名，不务虚功，讲实话，鼓实劲，办实事，在实现中国梦的伟大实践中建功立业，展示出彩人生。