志愿者为留守儿童架起通往新时代未来世界的“彩虹桥”

    7月7日至7月16日，池州学院音乐与教育学院“彩虹桥”留守儿童成长助力暑期社会实践团赴安庆市望江县土永村开展公益支教系列活动。助力实践团由音乐学和学前教育两个专业的15位同学组成，心理学副教授黄国萍老师带队，院团总支书记顾海棠老师指导。

    此次活动的主要内容包含：留守儿童艺术素养教育（朗诵、唱歌、舞蹈、粘贴画、线描画、手指画、刮刮画、手工制作、音乐鉴赏），留守儿童心理健康与性教育（心理游戏与性安全知识讲座），留守儿童学业与作业辅导（语文、数学、英语）等，另外有汇报演出和座谈会。

    作为池州学院扶贫攻坚中的智力扶贫，此次成长助力活动得到了池州学院、望江县妇联、长岭镇妇联和土永村两委的大力支持。活动前期，池州学院驻土永村的帮扶小队为助力团和土永村委牵线搭桥，使队员们深入了解土永村的留守儿童成长情况。  

    在活动过程中，“彩虹桥”留守儿童成长助力实践团以歌唱、舞蹈、创意儿童画、心理游戏等孩子喜闻乐见的教学内容和形式为抓手开展教学，为留守孩子的童年增添了色彩。实践团根据留守儿童的年龄和性别，通过视频和心理游戏等方式开展了性安全教育和心理健康教育，指导留守儿童学会保护和调适自己。

    此次“彩虹桥”成长助力活动的汇报演出取得了圆满成功，并在望江县电视台追踪报道。一位孩子家长表示：“彩虹桥”留守儿童成长助力实践活动切实提高了留守儿童的艺术文化素养，让孩子们敞开了心扉，为孩子们架起了一座通往新时代未来世界的彩虹桥。

    据悉，池州学院音乐与教育学院成立了“知心姐姐”团，在此次成长助力实践活动结束后继续长期与土永村的留守儿童保持联系，为他们的健康成长答疑解惑、保驾护航。池州学院也将依托专业优势和学校资源，继续开展形式多样的留守儿童智力帮扶工作，为更多农村留守儿童健康成长贡献力量。