教师节：重温一段难忘的师生缘

    谨以此文向天下所有的老师致敬！

    01

    2015年春节期间，姐姐从广东回到故乡，参加我们安庆一中1985届高三毕业生三十周年的校友会。那次很遗憾，我因家事未能成行。在校友会上，她碰到了几位一直关心我们的老师，并承诺回广东后，一定向我要几本书，分别寄给老师们。

    姐姐只比我大一岁。当年我和姐姐从初一到高三，整整六年都在安庆一中读书，而且在同一个年级，只是不同的班级。我俩都是各方面表现优秀的学生，又是学生干部，长相和衣着也很相似。一个年级中，有这样一对不是双胞胎又似双胞胎的姐妹，在学校还是拥有不小的“知名度”的。

    姐姐返回广东后，特意去商店买了几张新春贺卡，写上祝福，我也将自己出的几本书签好名，寄给她，然后由她一起寄给了那些可敬可爱的老师们。

    没过多久，我在自己的电子邮箱里，有些惊讶地看到一封名为“龙门人家”发来的邮件。这是一个陌生的寄件人。我满心狐疑地打开来。

    原来，信是我的高中语文老师——刘鉴新老师发来的。信是写给我和姐姐两人的。刘老师在信里说：

    你们寄给我的新春贺卡和盛琼的两部大作，我都收到了。我很高兴。你们这次寄来的两本书，也是今年春节亲朋好友送给我们的最好礼物之一。我十分珍惜你们的礼物，因为这是我的学生的作品，而且是获奖的作品，因而感到无比的欣慰和荣幸。我把你们寄来贺卡和书籍都拍成了照片，放在我的QQ相册《羊年春节纪事》里，留作纪念。

    信末，他还附了一张自己的近照：他端坐于家里的书桌旁，正在电脑上打字。照片上的刘老师，穿了一件时新的酱红色的短袖T恤衫，几乎与我记忆中的刘老师没什么两样，还是那样的儒雅、亲和，容貌也看不出多少时光的侵蚀。

    要知道，我离开母校已经三十年了。三十年身在异乡的我，都没有见过自己的老师了。那一刻，我的惊喜和感动难以言表。于是，我激动地写了一封回信：

    ……虽然我这次因家事没能回校团聚，但姐姐回来后，已经将老师、同学和母校相聚的一切，转述给我。是一份深藏于我心底、多年不曾忘怀的深深的感念和恩情。万千感动，无法表达。无论走到哪里，我一直都想做母校一辈子的好学生。虽然才能有限，成绩惭愧，但我会记得老师们的谆谆教导，努力、用功、进步，至少要做一个有着美好心灵的人。

    02

    刘鉴新老师是在我们高二分班后，开始教文科班语文的。

    他中等身材，相貌端正，气质儒雅，性格不温不火，不急不躁，普通话说得像话剧演员一样标准。他戴一副接近于肤色的圆框眼镜，头发梳得一丝不苟，冬天则喜欢围一条浅灰色的羊毛围巾，一头搭胸前，一头搭肩后，如果穿一件长衫的话，似乎就可以扮演民国时期教授先生这样的角色了。从他的身上，你能体会到“文”的真正涵义——文明、文化、文雅。

    刘老师的温和，是骨子里的，仿佛没有经历过什么运动或波折似的，或者是经过了，但因为他的个性，都化为了云淡风轻。总之，他这样的性格，对学生来说是福音的——因为他很少动怒，很少批评学生。我至今还记得他昂着头，朗读课文的样子，一字一字，抑扬顿挫的，像嚼着一枚妙不可言的橄榄。那时，他的身心完全沉浸在那些流传了多少代的文字里。

    他们会对每个学生负责，把每个学生都看成自己的孩子。而那些成绩落后或是顽皮捣蛋的学生，更是他们关注的焦点。放学后的长谈、一对一的加班辅导、苦口婆心的劝慰……我一次次看见，对于那些成绩落后的学生，他们眼里饱含的那种揪心与关切，只有父母才会具备。

    三尺讲台，充满了一种职业的荣光，那是他们挥洒的舞台，也是他们生命的映照。他们好似要把身心里全部的华彩与能量，都倾注在那里。可以说，学校成就了他们，他们也成就了学校。

    或许因为是好学生的缘故，又或许因为语文一直是我的强项，总之，我感觉刘老师对我向来是比较器重的，他看我的眼神总透着一种欣赏和赞许的笑意。我写的作文也经常被他当作范文，在课堂上宣读。我想，这恐怕也是一种马太效应。得到鼓励的我，对文学便愈发地爱好起来。掌声下的演出，似乎也更能出彩。

    每一天的日子是平常的。每一堂课是平常的。可是，一天天、一堂堂地堆积下来，我们这些平常的孩子，也就渐渐地成长起来，蓬勃起来，美好起来。

    04

    刘老师对我人生最大的影响，恐怕连他自己也不知道的。

    那时，我们高考的志愿填报，是在高考成绩公布之前，就必须预先进行的环节。高考前，学生们就得根据自己平时的成绩，想好自己的高考志愿了。考虑到我的学习成绩一贯出类拔萃，带着对自己的信心和对未来的憧憬，我暗暗想，一定要报考文科最好的大学和专业。可是，中国哪所大学是文科最好的大学最好的专业呢？由于我的父母学的都是理工科，他们对文科大学了解不多，因此并不能给我提供多少有说服力的建议。

    记得一次课后，刘老师无意中说到了一个信息：“位于上海的复旦大学文科特别强，而这所大学的新闻系最厉害，每年这个系只在我省招收一、两名学生，是我省文科录取分数最高的专业……”

    刘老师还为我们提供了哪些信息，我都记不得了，但我记得了复旦大学新闻系。我天真地以为，录取分数最高的，那么一定也就是最好的了。真是说者无意，听者有心。那一刻，命运之神已经不经意地在我的心里，悄然埋下了一粒种子。

    刘老师透露的这个信息，实际上，决定了我此后的人生道路和际遇。我将与哪些地方、哪些人结缘，将面对哪些欢乐、哪些挫折，将获得哪些眼界、哪些感悟……此后的一切，都离不开那个最初的源头，那个本真却不乏迷糊的初心。因为，在那一刻，我确定了自己的高考志愿。

    填报志愿时，我义无反顾地填了复旦大学新闻学专业。第一、第二志愿都填写得一样，而且在重点大学一栏里，只填写了这两个志愿。坚定到冒险，不给自己任何退路。

    那年的高考，我考了个全省的“文科状元”。大家都没有多少意外的感觉。学校是全省数一数二的名校，出过“状元”，获过荣誉，也都视为平常。

    当时，我们都已放假在家。三十年前，资讯非常闭塞，没有谁有手机、电脑，连安有电话的人家也很少。因此，我到学校拿过成绩单后，却无法把这个好消息向老师们一一汇报，与老师们共同分享。记得那天，除了年轻的班主任以外，哪位老师我都没有遇见，也没有见到几个同学。这跟任何一次学年结束后，我回到学校拿成绩单的感觉都是一模一样的，然而，这竟然就是最后的一次了。

    没有对恩师的道别、感谢，也没有对同学的问候、辞行，我们就这样匆忙地天各一方了，像是一段没有结尾的音乐，曲未终，人已散。

    然后，我去了上海，上了大学，复旦新闻系。这个因为刘老师而选的学校和专业。我的命运似乎就这么在迷迷糊糊、冒冒失失中被决定了。从此，我与母校，就算是没有告别地告别了。

    05

    后来，我知道，刘老师特意为我写过一篇报道《她，扬起了理想的风帆》，作为人物介绍和高考经验总结，发表于《安徽招生报》上，后又被《新星将在这里升起》一书收集了。

    在这篇文章里，刘老师描写了对我的印象：长着一双纯真的大眼睛，衣着朴素，谦和礼貌，聪明好学，擅于在全校演讲，从小就立志文学……我知道，这些描述就像一位父亲对自己孩子的偏爱，不乏“敝帚自珍”式的溢美，却到底也是刘老师的真实感受与回忆。这篇最早介绍我的文章，后来竟然成了我自己关于读书岁月的一份“佐证”了。也就是说，若不是刘老师为我白纸黑字地记录下来，关于那时的记忆，多年后我已是一片模糊。

    后来，我又了解到，当我获得第五届鲁迅文学奖以后，记者想要采访我的中学老师，他们找的也是一直以来了解我、关注我的刘鉴新老师。早已退休的刘老师，欣然地接受了记者的采访，向记者详细地讲述了中学时代的我……

    一个老师一生中会遇到那么多的学生。一个学生一生中也会遇到不少的老师。但老师和学生之间的缘分，想来都是注定的，有些也就随风而逝了，有些却能恒久绵延。灵魂和命运，似乎都有属于自己的频率和轨迹，我们只要欢喜地接受冥冥中这一切的安排就好。

    去年，刘老师给我寄来了他写的一本回忆性散文、随笔集。读了他的回忆文章，我才知道，他与我的父亲恰好同龄。1936年出生。已经八十出头了。但他看上去实在比我的父亲要年轻好多。他平时又玩电脑，又玩QQ、微信这些流行的东西，比我的父亲也要时尚好多。

    我知道，一个一辈子与语文、与学生打交道的人，他是永远年轻的。

    师恩永念，善缘永延。

 

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    作者简介

    盛琼，1985年安徽省文科高考状元。复旦大学新闻系毕业。曾在电视台工作多年。现为专业作家。已出版、发表小说、随笔等近三百万字。主要作品中，长篇小说《生命中的几个关键词》曾获广东省新人新作奖，长篇小说《我的东方》获广东省“五个一”工程奖，短篇小说《老弟的盛宴》获第五届鲁迅文学奖。纪实性作品《孩子，我要你快乐》深受广大家长和读者的喜爱。

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