河南启动农村小学全科教师培养计划

    中青在线讯（中国青年报·中青在线记者潘志贤）日前，河南省启动2017年农村小学教育专业全科教师培养计划，全科教师需“一专多能”，能胜任小学11门课的教学。此举旨在吸引更多优秀人才到农村教学点从教，提高河南省农村教育质量。

    据了解，河南省于2016年启动首批小学教育全科教师招生，以培养农村小学全科教师为载体，启动实施河南省免费师范生政策试点，重点面向农村教学点培养一批小学全科教师。河南师范大学等9所本土师范院校定向培养1000人，其中本科生650人，专科生350人。全科教师“一专多能”，能胜任小学11门课的教学。

    据介绍，全科教师属于定向培养，是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师。相对于普通小学教师的培养而言，全科教师采取高校与优质小学联合培养的新机制。

    今年，河南省对小学教育(全科教师)专业本、专科层次均实行定向招生。本科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划，随本科提前批次定向录取；专科层次随全省春季高职单独招生考试同一时间进行，招生计划分配依据定向设岗县（市）中小学教职工编制数、实有教职工数、空编数、教学点数及需求计划数统筹安排。

    据介绍，全科教师培养实行“两免一补”政策，即在校培养期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助费，费用由省财政承担。在校期间，可继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。此外，学生要与报考的设岗县（市）和培养高校签署培养就业协议，明确权利、义务和责任，并承诺毕业后到乡村教学点从事教育教学工作时间不少于6年。

    全科教师毕业后，协议地按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续，将其工资纳入当地财政统发范围，确保有编有岗。

    据了解，被录取的全科教师，原则上不准转专业。但是，经培养学校考察确实不适合从教，可按照有关规定调整专业，但其享受的相应学习费用，需全额退还培养院校。全科教师在校学习期间和规定的服务期内，原则上不能报考脱产研究生，但可报考在职研究生。

    （教育科学部编辑）