义务支教18年，他是门巴孩子心中的"玛米更拉"

　　林海茫茫，云雾升腾，在朗朗读书声中，五星红旗高高飘扬。

　　这是边陲小镇，一个普通的早晨。

　　伴随着悦耳的上课铃声，一位边防军人走进教室，走上讲台。这样的场景，在西藏墨脱县背崩乡希望小学，已经上演了18年。

　　18年，这位边防军人把人生最宝贵的时光献给雪域边疆，献给门巴孩子们。一本书，一支笔，一个梦想，一段艰苦而充实的坚守岁月。

　　人生几何，时光匆匆。门巴孩子心中的“玛米更拉”（门巴语：兵老师），虽然平凡，却令人敬佩……

　　一次偶然机会，在中央电视台《欢乐中国人》节目中，我看到这样一个值得致以敬意的真实故事，故事的主人公是墨脱边防军人周国仁。从此，我记住了这个名字。

　　看到这篇稿件后，我辗转寻找，与周国仁通了电话。他说，自己最大的幸福就是，18年坚守边防，巡逻边境，18年与门巴孩子们相伴；最大的遗憾是，与妻儿相隔千里，“对不起”成了他对妻子说过最多的话。

　　今天，随着边疆地区经济社会的发展，18年前门巴孩子们的贫苦状况，已成为历史，富民强边的接力棒已从“周国仁”传递到新一代官兵手中。不少驻守边防一线的部队，都会定期选派文化素质高、思想品德好的官兵到驻地学校担任辅导员，给边关少数民族孩子们送去知识，送去温暖。

　　再过几天，就要迎来“六一”国际儿童节了，我们把周国仁的故事讲给读者，同时也向那些关心帮助祖国花朵健康成长的边关战友致敬！向少年儿童致以节日的祝福！　(陈小菁)

　　门巴孩子的“玛米更拉”

　　■王添昊 李 驰 江 涛

　　课堂上，周国仁耐心为学生答疑。王添昊摄

　　初夏墨脱，山巅的云雾似洁白的哈达，环绕在葱郁的林海间，山脚静静流淌的雅鲁藏布江，仿佛在喃喃低语。

　　坐落于峡谷深处的背崩乡，安宁而静谧。乡里唯一一所学校——背崩乡希望小学的操场上，孩子们在嬉戏玩耍，不时传来阵阵欢笑声。

　　五年级一班教室内，西藏林芝军分区“墨脱戍边模范营”三级军士长周国仁，正为34名门巴孩子上课。

　　校长白玛说，周老师在这里义务支教，已有18个年头了。

　　从这所学校毕业的孩子，大都走出了深山。据统计，学校先后有1832人考入初中，23人考入内地西藏中学，200人考上大学。

　　周国仁爱这片大山中的门巴孩子们，门巴孩子们更爱他们的“玛米更拉”（门巴语：兵老师）。

　　周国仁的门巴学生。王添昊摄

　　1、为孩子打开一扇窗

　　1999年9月的一天，周国仁在营门口站哨。

　　换完岗，他忽然看见每天背着书包去上学的索朗次仁，正牵着一匹骡马、背着猪草，无精打采地往家里走去。

　　以往路过营门口，小索朗都会热情地对哨兵说：“解放军叔叔好。”可那天，小家伙心不在焉，闷闷不乐……

　　“锅达（门巴语：孩子），今天放学咋这么早？”周国仁好奇地问。

　　“老师走了，不要我们了……”小索朗低头说。

　　周国仁听罢愣住了。望着小索朗远去的背影，他心里不是滋味。

　　后来，他专门到学校了解情况。背崩乡地处大山，交通不便，艰苦恶劣的环境让老师们望而生畏，不少人选择“离开”。

　　学校师资力量严重不足，小索朗所在班级因为没有老师，不得已停课了。

　　一连几个晚上，周国仁躺在床上想起小索朗那挂满泪珠的脸庞，便翻来覆去睡不着。他的内心，萌生出一个想法：用自己所学，为孩子们打开渴求知识的一扇窗。

　　于是，周国仁找到教导员尚天云，把“利用业余时间去学校给孩子讲课”的想法，一股脑儿倒了出来。

　　“营里正准备派人去学校当辅导员，不过教书育人是大事，你能行吗？”望着当时年仅19岁的周国仁，尚天云有些迟疑。

　　“教导员，我高中毕业在老家当过老师，没问题！”周国仁信心满满。

　　由于家庭经济负担过重，周国仁高中毕业后，不得已放弃继续追求自己的“大学梦”。“想读书，没书读”的滋味，他有切身感受。

　　教导员尚天云决定让周国仁试一试，同时对他“约法三章”：对学生要尽心尽责，不准收取学生家长任何东西，教学只能利用课余时间，不能耽误训练、执勤任务。