甘肃民族师范学院：营造各族师生共同精神家园

    中国青年报·中青在线记者 马富春

    “洮河诉说着，诉说着红色的故事；莎姆跳动着，跳动着亘古的脉搏……”前不久，古朴的卓尼民歌在甘肃民族师范学院唱响，这是该校音乐舞蹈系历时一年排练的民族歌剧《红色卓尼》首次上演。

    卓尼地处洮河流域，是甘南藏族自治州所辖县，《红色卓尼》融合了卓尼藏族传统民歌、舞蹈，以合唱、独唱、对唱等形式，讲述了80年前卓尼土司开仓放粮营救工农红军的故事，反映了甘南人民积极支持革命的精神。

    在海拔3000米的甘南藏族自治州首府合作市，甘肃民族师范学院师生大多来自民族地区，由25个民族组成，少数民族学生占比68%，是内地藏族学生人数最多的高校之一。多年来，如何构建民族高校富有内涵和特色的校园文化，营造团结向上、和谐共荣的育人环境，是甘肃民族师范学院校园文化建设始终不渝的方向。

    “我以前对这一段历史并不了解，来到甘南，加入《红色卓尼》剧组，才有机会深入了解，真是很感动。”王欢是甘肃民族师范学院音乐舞蹈系舞蹈专业大三学生，自从加入《红色卓尼》剧组来，他和老师、同学深入卓尼县、甘南州及甘肃省其他地区的红色遗址，了解历史实事，挖掘历史背后的真相，深入刻画历史人物的特征。

    通过大量的搜集资料、走访故地故人，并参考相关资料，王欢和同学对卓尼土司的红色故事有了更多了解，也深刻认识到当下幸福生活来之不易，“要珍惜大好时光，刻苦钻研专业本领，做一个对社会有用的人。”她说。

    “红色教育是校园文化建设的魂，红色基因代代相传，将激励全校师生继承先烈革命意志，维护民族团结和祖国统一，共同团结奋斗，共同繁荣发展。”在甘肃民族师范学院党委副书记杨士钰看来，这样一部蕴含甘南厚重历史文化精神的歌剧，也是一部开展爱国主义教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育的生动教材。

    立足民族高校实际，近年来，甘肃民族师范学院以彰显先进文化、构建和谐校园、塑造大学精神、展示青春风采为宗旨，形成了一批品位高、特色鲜明的校园文化活动和实践平台。

    民族团结进步教育是该校常抓不懈的主题工作。以民族团结进步宣传教育月为契机，每年组织开展民族团结为主题的报告会、座谈会、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等活动，形成了“民族团结，薪火相传”文艺汇演、少数民族服饰展、各民族“共创中华‘和谐杯’知识竞赛”等一批彰显民族文化特色品牌活动，营造了良好的民族团结氛围。

    “和合大美，自强不息”是甘肃民族师范学院的校训，反映了该校多元文化共生共荣的生动景象。学校建立的甘南民族风情艺术采风基地已经成为集艺术采风、学术交流、非物质文化保护为一体的实践实训教学基地；与此同时，还广泛深入民族地区，寻访唐卡、堆绣、敲铜、编织、木雕等领域民间艺人，聘请其上讲台授课，教学模式遵循“由技入道”，学生在实际动手操作中即可实现掌握知识、熟练技术，从而深刻理解民族工艺文化意蕴，提升审美和民族工艺创新能力。

    旨在体现时代特征、弘扬人文精神、突显阳光品质，该校还着力打造了“金话筒”主持人大赛、导游词讲解大赛、“格桑花开”广场舞表演大赛、藏文书法展、唐卡制作大赛、“梦之音、心之韵”器乐大赛等一批集教育性、思想性、艺术性为一体的精品文体活动，深受大学生欢迎。

    “用中华优秀传统文化熏陶青年学生强‘底气’、用社会主义核心价值观塑造青年学生树‘正气’、用中国特色社会主义思想引领青年学生立‘志气’，激发青年学生服务国家、服务社会、服务他人的信心和决心，增强青年学生的文化自信和价值观自信。”甘肃民族师范学院宣传部部长丁一清说。

    各美其美、美人之美、美美与共，甘肃民族师范学院多元包容的校园文化已经成为各族师生共同成长进步的精神家园。办学30多年来，甘肃民族师范学院已经培养了两万余名合格人才，在促进民族团结、维护民族地区社会稳定，加快民族地区经济社会发展、构建和谐社会中做出了应有的贡献。

    “我们所有的工作，就是要培养政治坚定、业务精良、扎根基层、服务人民的各族人才，为民族地区文化教育和各项事业发展添砖加瓦、贡献力量。”甘肃民族师范学院院长陈正武表示。新时代新作为，甘肃民族师范学院将努力营造各族师生成长进步的共同精神家园，聚精会神办大学，做出无愧于各族人民的业绩。