“专业+语言”，一键解锁北外人的N重身份

盛夏已至，骄阳似火

游览过语言专业的万国博览会后

你是否好奇北外的非语言专业？

今天，它们来了！

除语言类专业之外

北外还有众多独具特色的非语言类专业

通过结合北外的语言优势

同学们在专业领域不断精进

以外语能力走近世界中央

精益求精，锦上添花

开启“专业+语言”的精彩篇章

来北外，阅世界

在北外学习非语言专业到底是一种什么样的体验？

快来跟随学长学姐们的步伐

一键解锁非语言专业学生的N重身份~

乔健飞：

育知华友华之力

逐青春时代之光

中国语言文学学院汉语国际教育专业

2021级本科生

北外中文学院拥有国际化学习环境，为学生搭建了不可多得的跨文化交际平台。作为全国合作孔子学院最多的高校，北外也为我们和国际学生交流提供了优势资源。我切实接触过许多在华留学生，在与斯里兰卡留学生的交流中，他们告诉我，“想让斯里兰卡的民众不但了解中国，还要理解中国，这方面太欠缺了。”中外学生自由对话体现的是中国对世界的融入和世界对中国的关注。汉语国际教育专业让我以扎实学识和丰富涵养打造自身，集合精彩中华文化贯通交流，向更多外国友人展现真实、立体、全面的当代中国，以理解之心，促进中外文明交流互鉴。

我一边深入而客观地学习并理解汉语，感受中文的文化内涵；一边探索多语言的魅力，认真学习二外日语，英语专业四级达到良好。除此以外，我也获得优秀共青团员、首届全国大学生职业规划大赛北京市银奖以及北京师范大学文学院未教赛“最佳教案奖”等多项奖章荣誉。

我作为主创之一参与省部级中文学院品牌大创项目“十二纪”生肖课堂，主责团队教学研究工作，以生肖文化为抓手自创了一系列国际中文教学和文化推广产品，获得中外语言交流合作中心培训推介，并获得“青年服务国家”首都大学生暑期社会实践优秀团队等多项表彰。三年来，我始终在“教愈深，行愈远”的国际中文路上奋斗。我曾面向缅甸、斯里兰卡和印度尼西亚教授汉语课程。在海外跨文化课堂和中国文化传播活动领域，我力图成为专业突出、素质过硬的接力者。

白晶晶：

成为复合型、复语型

国际化人才

国际商学院金融学（俄语与俄语国家研究）

2020级本科生

在北外，我主修金融学，辅修俄语。北外优良的学习氛围让我得以在大学四年间深耕于专业知识，并不断精进自己的英语水平。我的专业排名及综合排名均为班级第一名，雅思7.5分，曾获国家奖学金、杨澜文化传媒奖学金、校一等奖学金、校三好学生、校优秀学生干部等。

北外复合型、复语型国际化人才培养模式不仅培养了我严谨务实的工作学习风格，也培养了我外向利他的性格。在大三，我决定要继续深耕专业知识，凭借北外的平台优势以及各位老师的帮助，最终保研至北京大学汇丰商学院国际金融管理专业，并获得了7/120的成绩。在北外丰富并具有特色的对外支教活动、社会实践活动、科研活动、社会实践以及学生工作中，我也收获了理想中多元的大学生活，得以找到自己的价值与兴趣所在。

作为商学院学子，在本科学习生活中，商业比赛与实习也是很重要的一部分。我曾获得三创赛实战赛道一等奖、互联网+省二等奖等10余项奖项，并拥有在美股web3资本市场线、FA、互联网战略咨询等7段实习经历。从“纸上得来”到实际探索市场，我不仅收获了友谊、责任，也培养了自己的研究能力，为下一步的深造做铺垫。北外的培养体系多元，鼓励每个学生的独特成长道路。希望学弟学妹们可以感受北外包容的氛围，大胆尝试自己想做的事情，找到属于自己的方向。

吉瑄彬：

践行“语通中外 道济天下”

的使命

国际关系学院外交学专业

2021级本科生

北外办学始终以“语通中外，道济天下”为使命，这八个字也最能概括我在北外本科学习的感受。2021年我进入国际关系学院学习外交学，从此开启了我人生的一段新旅程，也让我见到了更加广袤和开放的世界。

磨砺语言技能，“语通中外”。北外有着无比丰富的语言教育资源，虽然外交学的是非语言类的专业，但我的英语技能也能得到充足的训练与发展，如今已经可以流畅阅读英语学术文献与专著。除此之外，我还报名了德语与法语的课程，掌握了基础的语法与常用句式，进一步扩展了自己的学习体验与语言技能。

深思政治与外交，“道济天下”。外交学引导我与古今伟大的思想家对话，在中华传统文化中寻觅当代外交智慧与方向，从世界历史到政治理论，文献与专著的字里行间都促使我不断地思考。除理论学习外，在北外还可以获得诸多实践知识的机会，除了参与重大外事活动，我还在山西省晋城市外事办、海国图智研究院与北京外交人员服务局实习，先后参加了厦门大学“我是外交官”比赛与南开大学“全球公能”青年论坛并参与主办了北外“外交之星”风采大赛。在这些平台中，我不仅积累了大量的外事经验，更体会到理论落地的喜悦与满足。

北外的校园洋溢着开放与和谐的空气，在这里我可以自由的与外国留学生和教授交流思想，互相学习；同时北外饱含人文气息与学术氛围，在愉快学习的同时也不乏学习深刻思想的机会与志同道合的伙伴。在北外，践行“语通中外，道济天下”的使命，拥抱无限可能！

仇怡然：

成为精通外语的

涉外法律人才

法学院法学（国际商法）

2020级本科生

北外法学院的教学模式能够让我在本科期间不断夯实专业基础的同时提升了语言能力、在学习中国法的过程中初览英美法的特点、在兼顾课内学习的同时兼顾探索发展兴趣。法学院注重培养精通外语的涉外法律人才。在这一培养方案下，我在本科期间辅修了英语专业课程、通过英语专业四级考试，在大一学年入选了“非外语专业拔尖人才项目班”学习法语，并选择了校内通选课，学习古希腊语和日语。

北外法学院致力于塑造学生的家国情怀、全球视野和专业本领。在学院老师的指导下，我作为学院赛队成员参与了多项国际公法、国际经济法、国际仲裁相关的英文模拟法庭比赛，获得全国季军、二等奖、最佳书状等奖项。校内课程之外，学院鼓励学生积极参与科研与实习实践，探索兴趣、收获成长。本科期间，我参与国家级和省部级法学课题各一项，并积极参与全国涉外法治案例大赛、“挑战杯”学术作品竞赛等科研比赛，提升了自己的科研能力。

法学院的学习氛围浓厚，老师悉心引导、谆谆善诱，同学们团结一心、共同努力。在这里的学习经历使我在系统掌握我国法律政策的同时熟悉国际法律体系，让我离外语能力好、专业素养佳的复合型国际化法律人才这一目标更进一步。希望大家在北外法学院度过收获满满的本科生活、实现自己成为涉外法治人才的梦想！

季陈：

挑战自我，探索未知

信息科学技术学院计算机科学与技术专业

2020级本科生

作为北外唯一理工科学院的学生，我充分借助信科学院的平台和资源，努力汲取专业知识，全面发展，敢于创新。连续三年获得校一等奖学金；参与微软亚研院与学院老师合作开展的科研工作，以第一作者在CCF会议公开发表学术论文一篇；在2023年三创赛中和团队成员荣获国家级特等奖。

在外语学习方面，我入选了“非外语专业拔尖人才培养计划”，不断精进英语，在专四考试中取得优秀，同时还敲开了二外法语的大门。法语老师的那句“学语言是拥有了另一个灵魂”在我心里生根发芽，三年的法语学习让我在二进制的世界之外，感受到了语通中外的独特魅力，逐渐建立起更广阔的视野。

作为预备党员的我，在2022年北京冬奥会等多项大型志愿活动中都留下足迹，奉献小我，努力发光。同时，我热心学生工作，曾任学院团总支副书记、班长等职务，获得校三好学生、优秀共青团干部等多项荣誉。

在北外的四年中，我在计算机严谨思维和浓厚语言氛围的共同熏陶下不断提升自我，有幸结识了很多优秀的师长同学，拥有了更多机会和动力去挑战自我，探索未知，赋予“hello，world！”更深刻的诠释。

程琪越：

将中国好故事用多语种

讲给世界听

国际新闻与传播学院传播学专业

2020级本科生

在哪一刻对于身为北外国新人感到骄傲呢？

也许是在“一带一路”论坛会场上，作为北外志愿者的我们圆满完成任务，配合中联部信息局的老师，协助央视、新华社、中新社各大央媒及地方媒体的记者向外宾提问。会后，外宾会笑着用中文和我们说：“谢谢！”

也许是在“云南象群北上”的新闻事件走红国际后，我们在老师的指导下，从北外出发，跟随象群足迹，深入云南，深入西双版纳，作为北外代表出席“大象传播论坛”，去实地探访“环境传播”的可行道路，将中国好故事用多语种讲给世界听，展现可信、可爱、可敬的中国形象。

也许是在“中阿建交50年”之时，来自北外的我们举着国家级证书站上了中国公共外交协会和阿根廷大使馆举办的“云上无涯·短视频大赛”的颁奖台，外交部的老师夸我们的作品十分可爱，勉励我们“从历史的浪花中汲取灵感。”

也许就是在这些时刻，我们深刻体会到了不同文化与思想如何紧紧连结在一起——通过语言，跨越了第一道边界，打开了第一扇心门。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”复合型复语型的能力以及国际传播的专业素养，让北外国新人更加有勇气也有自信用热情和微笑投身于这些历史性的时刻。

不只有一次，在各个会场有人问起我们来自哪里的时候，我们回答：“北外！”

在这一刻，我们拥抱了全世界。

蒋荣：

「double」机会

「double」努力

北外学院英语（中国政法大学联合培养

涉外法治人才）

2021级本科生

在英语（中国政法大学联合培养涉外法治人才）专业的培养模式下，我的目光在法条和案例之间往返，表达在英文和中文之间交替，视角在国内和国际之间切换，身体在北外和法大之间穿梭，不仅可以感受北外“兼容并蓄、博学笃行”的开放包容，也能体悟法大“厚德明法、格物致公”的沉稳练达，我的思维也得以在两个学科的交融碰撞中锤炼得更加开阔、敏捷。我的专业整合了两校的优势资源，为我提供多元化的学习体验和与专业人士面对面交流的机会，在一次次的探讨中更加坚定我成为优秀国家涉外法治人才的决心。

得到了「double」机会和资源的我，自然要以「double」努力面对学习，也要以「double」努力回馈社会 。我积极投身乡村支教，组织开展面向留学生群体的普法实践项目......在这个过程中，我时刻牢记北外为国家培养具有家国情怀、全球视野、专业本领复合型人才的育人目标，时刻谨记北外人“人民需要我们到哪里，我们就到哪里”的铿锵誓言。

在联培班的时光里，每当我仰望星空，脚下刻苦钻研的踏实感也会如影而至，步履不歇、行胜于言，希望每一位北外学子都能够在未来在广阔的天地中，成长为梦想中的自己。

金梓妍：

语言承载着文化的厚重

拥有跨越时空的力量

历史学院世界史专业

2020级本科生

从高中时期，我就对历史产生了浓厚的兴趣。怀揣着对历史的满腔热情，我选择了北外的世界史专业。作为一个外语院校，北外为世界史的学习与研究提供了极佳的平台，无论是其丰富的外语学习资源还是开放包容的学术环境。在近四年的专业学习中，我从最开始对历史研究一无所知，对历史的理解只停留在史实层面，逐渐学会利用多语种文献进行史学阐释，时至今日终于摸到了学科的门槛，这都得益于老师们的教学与指导。当然，历史课堂带给我的远不止技术性的史学研究方法，老师们传授知识的同时也阐述着自己的人生哲学，不仅拓宽了我的学术视野，也改变了我的思维方式。高中时代的血气方刚、非黑即白转变为客观理性、辩证分析，而对历史的了解之初心依旧。

外语是世界史研究的必需品。我充分利用了北外的外语资源，学习二外德语，选修三外爱尔兰语、古希腊语和语言学方向课，旁听拉丁语辅修课。在北外学习外语的经历告诉我，语言远非冰冷的研究工具，它是历史本身，承载着文化的厚重，拥有跨越时空的力量。这正是历史与语言之学科交融中最动人心弦的一部分。如今，我即将进入北大历史系深造，对历史学的热爱一直是我前进的动力，相信在未来，这份热爱也将鼓舞着我不断探索、迎难而上。

始于专业，辅之语言

掌握专业本领，厚植家国情怀，拓宽全球视野

以外语助力所学专业学科发展

成为跨学科复合型人才

从这里出发

北外人步履不停，始终前行

让你的声音，与世界共鸣