青平：增强社会实践实效 助力大学生成长

正值暑期，许多大学生奔赴各地，以各种形式参与社会实践。社会实践是引导大学生走出校门，接触社会的良好形式；是促使大学生向群众学习，培养锻炼才干，把论文写在祖国大地上的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。要增强社会实践实效，让大学生成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。

社会实践是学校课堂知识在实践中得以运用、加以检验并获得巩固的过程，是将课本知识与实际操作相联系的重要途径。暑期社会实践是学校及社会对学生的合力培养教育，使课内课外相结合。课内实践教学以学生为中心，采取翻转课堂、课堂辩论、小组讨论等方式，课外教学利用课外实践基地、“三下乡”、夏令营等方式，在实践中将理论和实际相联系，运用马克思主义科学的世界观和方法论观察社会、认识社会、深入社会。

社会实践是将思政课堂融入社会大讲堂的重要渠道，是行走的思政课。实践育人是思想政治教育体系的重要环节之一，是开展思想政治工作的重要渠道。各高校要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，在社会实践中突出实践育人的重点。社会实践是深入贯彻落实时代新人铸魂工程、善用“大思政课”的必要途径，将学生的思想与社会现实紧密联系在一起，实现知识、思想、能力的有机结合和提高。

将思想政治教育与社会实践相融合，需要多方合力，进一步推动“大思政课”建设和完善。学校要加大对于社会实践活动的各项保障，在教师队伍和资金力量等方面给予更多帮助。高校要实行社会实践教师专业化，培养具有专业知识和操作技能熟练的教师，根据学生的兴趣爱好和专业技能选择相应的实践题目。明确培养目标，结合学校教学特色和本地发展实际，为培养人才做出相应的实践课题，提高社会实践的质量。学校和社会要进一步拓展社会实践活动的新载体、新方式、新领域、新途径，健全运用专业知识、服务社会相结合的实践活动新机制。实践成果的展示不局限于实践报告的撰写，可采取多样化的形式，如：短视频、舞台剧、演讲等形式。

社会实践是学生走出学校，迈向社会的第一步。大学生要增强社会实践的主动性，在实践中增长认识、运用知识、提高技能，增强服务意识，在实践中加深与国家社会的联系，将个人理想与国家发展相结合，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。