青平:以学促干,推动主题教育取得实在成效

作者:杨风云 徐姗姗 来源:中国青年报客户端2023年07月18日


“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。”近日,习近平总书记在江苏考察时就“以学促干”作出深刻阐释、提出明确要求、作出具体部署,强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”,为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明努力方向。

树牢造福人民的政绩观,在“真干”中担当作为。政绩是干出来的,“真干”才能真出政绩、出真政绩。树牢造福人民的政绩观,必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。必须坚持出实招求实效,不搞华而不实、投机取巧、数据造假,真抓实干、务求实效、善作善成,让各项决策部署和目标任务落地见效,化为现实。必须坚持打基础利长远,不急功近利、竭泽而渔、劳民伤财,把好事实事做到群众心坎上,不断增强广大人民群众的获得感、幸福感、安全感。

鼓足干事创业的精气神,在“实干”中服务人民。空谈误国,实干兴邦。党员干部要锐意进取、担当作为,鼓足干事创业的精气神,以“时时放心不下”的责任感恪尽职守、担当作为,迎难而上、敢于斗争,时时为民办实事。要严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象;不担当不作为不仅是作风问题、能力问题,更是政治问题、党性问题,是党和人民事业的大敌,治理不担当不作为,是全面从严治党的必然要求,也是加强能力作风建设的重要举措。要完善担当作为激励和保护机制,为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风,激发党员干部干事创业的热情和劲头。

形成狠抓落实的好局面,在“苦干”中履职尽责。面对各种风险和挑战,广大党员干部要发扬为民服务孺子牛、艰苦奋斗老黄牛的“苦干”精神,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,积极主动抓落实,聚合众力抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,形成狠抓落实的好局面。唯有干事不怕事、遇难不怕难、迎难敢担当,坚定解决问题的定力,多谋民生之利,多解民业之忧,才能在“苦干”中用自身“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,才能不断提高履职尽责的能力和水平。

以学促干,基础在学。我们要沉下心来学习,认真读原著学原文悟原理,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。以学促干,目的在干。我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的,要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实,仍然要靠拼、要靠干。学为干之基,干为学之用,二者相辅相成、相得益彰。每一项工作的开展,都需要通过“学”明确思路、措施和方法;每一个成就的取得,都需要持之以恒地“真干”“实干”“苦干”。党员干部只有积极投身主题教育,以学促干,才能不断推动中国式现代化取得新进展新突破。

【责任编辑:郭可欣,王俊秀】

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