把创意留在福建乡村,为乡村振兴赋能
——记首届福建省大学生乡村振兴创意设计实践营
中青在线记者袁瑞 见习记者聂思媛

一场设计比赛正在拉近大学生与乡村振兴的距离。这个夏天,来自多所高校的设计团队“钻”进了福建闽侯县,围绕当地金鱼文化、旗山湖设计推广方案,对目标乡村荆溪镇仁洲村、白沙镇林柄村进行空间设计,把想法留在田野间,用创意为乡村振兴赋能。
今年7月,中国青年报社、中共闽侯县委员会、闽侯县人民政府共同举办首届福建省大学生乡村振兴创意设计实践营活动,征集优秀的“创意营销”和“空间赋能”作品。截至目前,共20件作品在复评中胜出,并将进行优化和终评。
近两个月的时间,这些青年设计学子从乡村问题、乡村需求、乡村定位、乡村资源等入手,进行综合分析设计,通过改造村落空间凸显人文景致,通过丰富品牌形象,传播本地文化。更重要的是,他们发现,投身乡村建设迷人而有魅力,乡村振兴并不遥远。
从乡村之美获得灵感
结束了对35个作品的复评,活动专家团成员、南开大学文学院艺术设计系副教授吴立行已经开始期待各参赛团队最终的设计方案了。在他看来,大多数的参赛队伍都不是从“造物”的角度出发,单纯地进行好看的乡村设计,而是从生活情境、人与人的关系、文化记忆、产业发展的层面来进行系统性的规划设计。
实际上,要进行这样的系统性规划并不容易,光是熟悉乡村、挖掘本土资源就需要这些年轻的设计者们翻看文献、实地调研。
初见闽侯县的村庄,不少人都感受到这里的朴实之美与闽侯文化的魅力。“宜居、宜赏、宜学”是福建农林大学林业森林康养方向研究生王欣对林柄村的整体印象,因为本科时曾主持过传统村落保护与改造项目,读研时又参与乡村陪护计划,“对乡村项目的兴趣越来越浓厚”。
近年来,闽侯县积极谋划推进乡村振兴,多措并举打造宜居宜业、文明和谐的美丽乡村,吸引了广大有志青年汇聚闽侯,为闽侯乡村振兴事业注入青春动能。同样被闽侯自然和人文氛围吸引的还有王欣的团队成员,这直接影响了他们的设计方向。“用较小的介入手段保留村庄朴实感”,在该团队的作品《“可耕可读 趣归乡野”——城乡互动 视角下的低影响乡村振兴策略研究》中,大家格外注重本土特色挖掘和城乡居民互动,引入竹编制作、古厝欣赏、自然教育,并打造可食地景等。
本土村落独特的文化与美成为很多团队设计灵感的重要来源,大多数作品都基于本地文化、本地技能,用本地材料打造特色乡村。

中国人民大学设计艺术学专业的赵玉婷和团队成员就从仁洲村手工线面制作中的晾晒场景里获得设计启发。“线面就像乡村中的中老年人,他们虽然不一定年富力强,但极具生存经验,富有生活智慧,他们是乡村振兴中柔软而坚韧的重要力量。”在该团队作品《关源仁洲·献线千寿——仁洲村艺术营造方案》中,以线面为造型元素的秋千成为观景平台的亮点之一。
来自重庆大学的团队也将设计与当地的种植文化、编织文化相结合。团队负责人、该校建筑学专业学生杨汶瑾介绍,在作品《初见村坞——福建省乡村振兴创意设计》中,团队从南瓜花中获得灵感,对佳美农场进行创意设计,制作出供人们休憩,商贩售卖的场所,以佳美农场的竹材为材料,使空间设计与环境适应。
用设计赋能乡村:与居民共创
让专家团惊喜的是,区别于以往常见的设计方法,本次活动中参与空间设计的大多数团队都采用了“共创设计”的理念。活动专家团成员、中国人民大学副教授、泰国格乐大学博士生导师丛志强介绍,共创设计即村民是主要的“建设者”“创造者”,设计师是“引路人”,引导村民运用自身技能、乡村材料、闲置空间和本村文化进行创新创造。
这样注重人与地方互动的设计理念让吴立行印象深刻:“许多设计方案可以看出是特意‘为了让村民能够自行实施’而设计。这几乎已经颠覆了一般人对‘设计’意义的理解。”
用设计赋能乡村,不少团队都选择用生态效益带动经济效益与社会效益,在艺术振兴乡村中,形成“本地人以本地技用本地物展现本地生活”的共创链条,让村民全程深度参与,不再是旁观者。
“如果能够把生态优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势,那么绿水青山也就变成了金山银山。”杨汶瑾以团队设计为例,认为首先要保证所用的材料,要对周边生态环境产生积极影响。其次,一个与环境相和谐的设计不仅能达到美化环境的效果,更能起到丰富精神文化的作用。

王欣的团队则利用原有农耕用地发展自然教育和农事体验、充分发挥下沉绿地的雨水储蓄能力、固废垃圾堆肥再利用等,以“生态+”的方式提升村民的幸福生活指数。“生态环境的改善将吸引更多的绿色产业进驻村庄、吸引游客前往林柄村游玩,带来的直接经济效益将提高当地居民收入、吸引青壮年回流,并增强本地居民的文化认同感,进而产生更深远的社会效益,达到双赢。”王欣说。
在这些年轻的设计者们看来,当下村庄存在的问题“即是资源”。丛志强也认为,同学们要建立对待乡村的正确观念,乡村不仅仅是“问题空间”,更是“财富空间”,要以“问题视角”和“财富视角”双视角看待乡村。
可以说,这些设计作品诞生的过程,见证了背后这群青年设计者们的成长。用活动专家团成员、北京大学艺术学院教授、博士生导师向勇的话来说,青年设计者们不仅是去发现乡村的美,去发现乡土和村民让人敬佩的品质,更是“通过参与乡村振兴,去发现我们自己”,“是带着敬畏、带着谦卑,带着疗愈自我的心态进入乡村”。
答好乡村振兴的青年答卷
走向村落,靠近村民,不少参赛者通过此次活动逐渐更新了对实现乡村振兴的理解。在王欣看来,团队成员通过参赛发现,乡村振兴不是简单的环境美化或产业引入,而是一个复杂的长期发展过程,“大学生若是能通过项目实践真真切切进行一次全周期参与,或是在做学术研究时有将论文写在祖国大地上的意识,都将有助于激活乡村资源、推动乡村发展”。赵玉婷和团队则开始更加关注特色乡村在内容上的特色,认为“特色乡村需要‘内在’”。
要实现乡村振兴,人才是关键。丛志强把青年看作是乡村振兴人才库中的重要构成,“他们非常自信,也很有能力,敢闯敢创。行走在乡村路上的人群中,有很多年轻人,他们在用实际行动回报土地、回报家乡。”
在他看来,新一代青年在实现个人抱负上更加个性化、多样化、自主化,他们更愿意听从自己内心的声音,也更“会”听自己内心的声音。
这种多样化与丰富性也体现在参赛作品中。来自西安美术学院的徐天宇和团队则在推广闽侯金鱼的福鱼App设计中,加入了科普板块。通过设计金鱼文化圈,让养殖爱好者分享养殖经验、沟通养殖乐趣,利用线上、线下口口相传的大众兴趣点推广金鱼文化。
实际上,乡村振兴战略实施3年多以来,如今的中国乡村已开始颠覆人们的想象。以闽侯县为例,该县目前拥有1个省级特色乡镇,3个市级试点乡镇,19个省级试点村,40个市级试点村。通过实施198个乡村振兴项目建设,该县培养了一批有探索、有实践、有特色、有亮点的乡村振兴试点示范村,本次活动中的两个目标村庄就位列其中。
“随着环境的改善、政策的引导和观念的转变,乡村不再是落后、欠发达、封闭的代名词,而是城乡统筹、城乡一体、城乡互补的重要组成部分。”在向勇看来,智能技术和文化产业是赋能乡村振兴的重要手段,目前在文化产业赋能乡村振兴领域,需要大量的创意设计、工艺美术、演艺音乐、数字科技等人才。
吴立行也鼓励当下的青年设计学子尽可能丰富自身知识体系,如补充管理学、经济学、社会学、传播学、农学等学科知识,“以一种更宽广的设计学思维,来考虑设计在乡村振兴中所能发挥的作用”。









