- 领导发言
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焦华芳
湖南省人社厅党组成员、副厅长
湖南正加速建设年轻人友好省份，大力实施就业友好、创业友好、生活友好、成长友好“四个友好”行动，设立大学生创业投资基金，对优秀项目最高给予100万元支持；实施“芙蓉计划”，对顶尖人才团队给予最高1亿元综合支持。她向全国青年才俊发出邀请，“相信湖南这片热土，能够为每一位有志青年提供施展才华的广阔舞台。
吴湘韩
中国青年报社党委常委、副总编辑
促进青年就业需要政府、高校、企业、媒体和社会组织协同发力、同题共答。中国青年报社始终关注服务青年成长，构建了全方位、立体化的青年就业服务体系，未来将进一步强化责任担当，发挥媒体优势，整合资源、精准服务，为促进青年实现更加充分更高质量就业贡献创新方案。
俞敏洪
新东方教育科技集团董事长
人工智能时代，高校教师角色应从知识传授者转变为学习的共同探索者。高校应与企业紧密结合，特别是应用型专业，大学可以邀请企业管理者或行业专家进校授课，让学生接触实务型知识。大学老师也应支持学生到企业中去实习、搞研究，让教学内容与产业实践深度融合。新东方希望在AI教育、数字出版、电商、农业、文旅及银发经济等领域与大学深度合作，共同应对时代之变。
李永舫
中国科学院院士
以“热爱、用心、努力、认真”。“我们做教育不能一直盯着就业率指标，要先沉下心帮学生把专业基础打牢，把真功夫凝练扎实，这才是青年应对就业市场变化的最强底气，也是他们安身立命的根本。”教育工作者既要传授知识，更要引导学子心怀家国，将个人发展融入国家需求。
艾里肯江
中国青少年发展基金会副秘书长
中国青基会将聚焦困难家庭大学生，持续提供职业规划、岗位实习、就业对接等支持，用心陪伴他们走好从校园到社会的“最后一公里”。中国青少年发展基金会希望社会各界携手并肩，共同关注青年就业、支持青年成长，帮助更多青年学子开启“职得未来”的人生篇章，为实现强国建设、民族复兴伟业汇聚更多青春力量。
- 行动落地
- 主旨分享
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许顺康新东方教育科技集团副总裁、大学事业部总经理
《智能时代大学生核心素养培育与学业就业规划重塑》
为促进大学生高质量就业，新东方结合自身禀赋在两个方面重点发力：一是做好教育培训，不仅帮助学生拿到过硬学历和证书，还能帮助他们养成认真做事、认真做人的习惯；二是增强品牌建设与就业赋能，让大学生对当下就业情况和企业用人需求有更多了解，并有的放矢地提升自身就业能力。
李家华教育部首届高等学校创业教育指导委员会副主任
《高校如何培养大学生的创业型就业能力》
在AI时代，大学生不仅要学会一项技能，更要掌握“学会掌握新技能”的元能力。建议高校从“专业对口”向“价值创造”转型，培养学生的机会识别力、资源整合力、创业行动力和价值实现力，从“找饭碗”转向“造饭碗”，实现可持续职业发展。
李荣生哈尔滨工程大学党委副书记
《引导青年到祖国最需要的地方去》
哈尔滨工程大学构建“铸魂育人、责任协同、供需适配、服务保障”四大体系，通过全学段价值启蒙、全过程实践认同，引导学生赴船海、国防等领域就业，近年来毕业生到工业化、信息化和国防现代化领域就业比例超过75%。
王旭明中国陶行知研究会副会长、教育部原新闻发言人
《高等教育人才培养与就业之我见》
高等教育必须为建设教育强国做出贡献，在为党育人、为国育才大前提下，不能只教技能，更要培养核心素养，包括学会认知、学会做事、学会合作、学会生存发展，这是大学生应对时代变革的根基，也是Al时代大学生就业创业的基本素养。建议高校把工作做细做小做扎实，在具体问题中培养学生的批判性思维、沟通能力、创造性与文化流畅性。
李强智联招聘集团副总裁
《2025人力资源市场回顾与2026大学生就业环境前瞻》
就业市场需求正从传统行业转向“人间烟火”与“新质生产力”两大方向，生活服务数字化升级与先进装备制造、生物医药等赛道需求旺盛。AI时代职业在迭代而非消失，AI产品经理等需求激增。建议高校加强与产业联动，将企业项目引入课堂，打通人才培养的“最后一公里”，同时引导学生关注新一线及三线以下城市的就业机会，拓宽择业视野。
- 高端对话
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- 特邀分享
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罗丹全国人大代表、顺德职业技术大学副校长
《大变局背景下的应用型人才培养》
无论是科教融合还是产教融合，高校的人才培养应该顺应科技革命的需要，更有效地贴近市场需求，院校互有差异，行业各有特点，每一所学校，每一个群体，都可以也都应该找到自己的位置，让自己真正链接好需求，从而实现自己的价值。
邓喆清华大学马克思主义学院党委副书记
《高校马院推动就业、思政与专业教育深度融合的探索与实践》
引导学生深刻认识世界百年未有之大变局以及中华民族伟大复兴战略全局，明确职业发展目标，培养学生多元理性、诚信积极的就业观念。学生能够结合国家需求、个人兴趣和职业发展进行综合考虑，积极响应国家号召，投身基层、大国重器等重要领域，到祖国最需要的地方建功立业。
- 权威发布
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张天野新东方大学事业部考研趋势及发展研究院总监
《2027 中国大学生考研与就业趋势数据报告》
当前考研报名人数的理性回调，并非热度下降，而是青年发展选择回归良性的重要信号。现在的研究生培养已经不再是一个单纯的个人发展的问题，很大程度上是跟国家的战略紧密相结合的，这也是从国家对人才和产业升级的需求侧倒逼研究生选拔和培养进行供给侧的改革。
- 主题分享
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仇璐新东方大学生学习与发展中心四六级项目总监
《四六级不是终点：英语能力与大学生就业竞争力的正向循环》
四六级已与学位证脱钩但未退出升学就业场景，在新时代之下，四六级成为升学和就业能力上一个新的信号，背后折射的自律与规划能力是核心素养，考试改革正从应试回归能力本身。
张振新东方大学生学习与发展中心专升本学术研究院总监
《学历进阶新赛道：统招专升本政策红利与备考全景指南》
统招专升本是专科生唯一的全日制本科学历提升通道，能大幅拓宽就业与国考报考范围，近年来报考人数翻倍、竞争日趋激烈且地区差异明显。强调专升本是学历与能力双提升的契机，呼吁高校联动，助力专科生通过这条路径实现人生进阶。
朱政新东方国际教育事业部就业力管理中心总监
《助力国际化人才高质量就业实践与探索》
聚焦来华留学，不光走是出去，还有引进来，打通双向通道。抹平留学生就业信息差，助力其实现国内、海外求职及海内外实习实训全方位发展，充分释放留学生的国际化优势。
王红伟果缤纷品牌联合创始人
《人生就要“果”样范》
大学值得折腾，建议大学生先就业再创业、善用资源实现弯道超车，系统化的提升认知与实践的能力，所有的经历都是经验，所有的奔赴皆有回响，鼓励青年在所选赛道深耕实现价值。
于兴虎亦唐科技董事长、国家万人计划科技创业领军人才
《从实验室到生产线：一位科研创业者的“破茧”之路》
人才培养中人品和习惯真的很重要，尊重学生的方向选择，只要学生想做、愿意做且论证充分，就全力以赴支持，愿与更多高校合作，提供就业岗位、开展科研深度交流，助力青年人才成长与科研成果产业化。
郭虎北京炎黄国芯科技有限公司董事长，全国青联常委
《从“校园极客”到“行业独角兽”：让中国高端智造拥有中国芯》
创业可以解决就业，解决国家“卡脖子”问题，同时创造税收。创业要符合国家大政方针，具备“找人找钱找方向”对应的三种能力：学习能力、看人能力和看透本质的能力。践行“结硬寨，打呆仗”的理念，希望与各位教育工作者携手，助力中国教育发展与民族复兴。
肖智雄湖南新发食品企业技术中心主任
《“乡村振兴青年先锋”：黄花王子炼成记》
鼓励大学生参加更多创新创业的比赛，了解产品、市场、团队、技术各个方面的领域，亲身去体验创业过程中的一些要素。留在乡村的动力源于农户的坚守，如何将农业发展起来，如何将农村发展起来，这是我们青年人应该做的事情。致力于将农村产品转化为名品、让老百姓增收，践行青年在乡村振兴中的责任与担当，助力乡村发展与群众致富。
新东方教育科技集团：
新东方教育科技集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来。从教育领域出发，经过32年创新发展，集团业务目前已涵盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域。
在教育服务领域，新东方打造了以全面成长为核心、以科技为驱动力的综合性教育服务平台，构建了面向中小学生的素质素养教育体系和产品体系，面向出国留学人群的学习体系和咨询体系，面向大学生的各类考试培训和职业发展培训体系，面向智慧教育的软硬件发展体系。
在生活服务领域，新东方打造了以知识直播为特色的农产品电商机构东方甄选，致力于链接生产者、消费者，持续提供高品质农品好物。
在文旅服务领域，新东方打造了全新品牌“新东方文旅”，致力于面向中老年、青少年及亲子等全年龄段群体提供文化旅游、研学、国际游学和营地教育等高品质服务。
新东方大学生学习与发展中心：
新东方大学生学习与发展中心是新东方教育科技集团旗下的大学教育品牌，依托于新东方32年的教学积淀和丰富的教育资源，为中国大学生提供系统化学习解决方案和就业指导。
新东方大学生学习与发展中心总部设在北京，目前已在全国31个城市建立了118个学习与发展中心，结合“新东方考研四六级APP”等线上学习平台，为大学生提供高质量的一站式学习规划与辅导，教学与服务涵盖四六级、考研、专升本、教师资格证、初级会计师证书、注册会计师证书等各类考试。与此同时，新东方大学生学习与发展中心坚持知行合一、学以致用，通过专业的职业规划和职业测评、丰富的实习产品和就业指导，帮助大学生找准自己的职业定位，提升未来的职业竞争力。
当代青年是与新时代共同前进的一代。新东方大学生学习与发展中心坚持践行新东方“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”的核心教育理念，引领中国大学生在学好知识、增长才干的同时，树立积极向上的人生观和价值观，努力为中华民族伟大复兴输送更多志存高远、脚踏实地、具备全球视野与国际竞争力的优秀人才。