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留守儿童产生的很多问题与（亲子）情感缺失或者说亲情陪伴缺失有很大关系。应当说，近些年来，很多方面都在推动关爱和服务留守儿童工作。
目前，我们开展的共青团“童心港湾”项目源自于基层的探索和经验，是四川省多年探索的一个公益活动。其特点是：在村一级层面，开展关爱留守儿童的常态化服务。主要做法是：将村委会或者村小学进行相应改造，让小孩子在这里不仅可以写作业，还可以获得其他帮助，收获快乐。同时，我们从当地招募一名农村妇女作为“童伴妈妈”，由她负责“童心港湾”日常的管理和服务。
“童心港湾”依托站点离留守儿童近的优势，解决“最后一公里”的问题；此外，由于“童伴妈妈”多是本村长大或从外村嫁到本村，了解本村情况，思维方法、文化水平与孩子们的亲生妈妈接近，在某种程度上，可以起到代理妈妈的作用。当然，她们不可能完全代替亲生父母的作用。
除了在“童心港湾”场所内为留守儿童服务外，“童伴妈妈”还有一个非常重要的任务，就是每个月要去家访、校访，了解留守儿童的现状。比如，他们每月到底和谁住一起、有没有遇到辍学或失学情况等。通过这样的方式，我们可以动态地了解留守儿童信息，及时反映情况，妥善解决。
“童心港湾”服务方式，一个是刚才提到的日常陪护，这主要是通过“童心港湾”来实现；第二个是刚才介绍的家访和校访；还依托县一级的共青团组织，把县里的一些资源引到村里，比如，开展主题活动、志愿服务等，特别是大学生暑期“三下乡”活动也可以到“童心港湾”开展，这样可以为村里的留守儿童引入更多资源。
“童心港湾”的服务内容，一个是亲情陪伴，就是要陪着小朋友们一起玩，设计一些小游戏，发放一些小礼物；第二就是情感关怀，这其中“童伴妈妈”的作用非常突出，她们每周都要和孩子们聊聊天，看看情绪上有什么变化，是不是需要和父母进行微信沟通。毕竟有些事情，爷爷奶奶解决不了，要通过他们的亲妈亲爸来解决。所以“童伴妈妈”发挥着纽带的作用。应当说，“童心港湾”不是一个特别复杂的项目，但坚持下来也比较困难。
“童心港湾”每周开放不少于16个小时，周六周日必须开放。“童心港湾”这个项目在四川省已经建立500多个项目点，在全国12个省份建立了114个“童心港湾”项目村。今年我们计划兴建200个左右。在选择项目村时，我们考虑一方面本地确实留守儿童相对集中，另一方面也确实具备相关工作基础，能够实现可持续发展。
“童伴妈妈”的作用是“童心港湾”项目的一个创新点。她们可以确保“童心港湾”实现常态化服务。目前，这些“童伴妈妈”大都是本人自愿报名，之后通过村委会遴选才能担任。因此可以说，“童心港湾”项目已经融入到了基层社会治理体系当中。
目前，通过我们基金会的运作，每个月要给“童伴妈妈”发放固定的补贴，以保障其生活不受影响。去年，我们还专门在成都对全国114个“童伴妈妈”进行了集中培训，在我看来，她们的素质还是非常高的，大部分都是高中以上文化程度，其中还有县里的人大代表、政协委员以及村委会委员。
我觉得，儿童是我们祖国的未来，需要每个人都来关爱他们、帮助他们，让更多需要帮助的孩子们得到更好的成长。我也想告诉那些在外地打工的网友，虽然你们的孩子在“童心港湾”会有人帮助照顾，但作为亲生的父母，你们的法律责任也要承担起来。
（素材整理、后期制作：中青报·中青网记者 杨宝光）
