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“第一学历”歧视再上热搜,这是个老问题了
这几天,“建议消除简历第一学历概念”成为中国社交平台的热门话题。
全国人大代表、中国工程院院士潘复生在两会上提交的建议说,在研究生招生和就业过程中又出现了唯学校“出身论”的现象,强调必须是985大学、211大学、双一流大学或者排名多少位的大学,甚至只认“第一学历”出身。他建议健全完善相关法规政策、健全以能力为导向的人才多元评价标准。
其中,消除学生档案、求职简历“第一学历”概念,破除对学校“出身”的显性和隐形限制条件等内容,引发激烈讨论,不少网友表示,“第一学历是我的伤疤。”“普通大学出身就要比985差吗?”“工作多年,第一学历是我解不开的心结”。
2023年年底,中国青年报的一项调查显示,超六成受访者呼吁破除求职中的“第一学历”限制。我们还刊发过一篇报道,叫《困在“第一学历”的年轻人》,其中的一些受访者说,第一学历使他们求职受阻。
2021年,教育部就曾回应说,国家教育行政部门相关政策及文件中并没有“第一学历”的概念。此后,教育部多次重申扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向。
但回到实际招聘和招生中,“第一学历”却仍然像是一面“隐形的墙”,挡在求职、求学者和用人单位、高校之间。
今年全国两会,民进中央就进一步促进高校毕业生就业提交提案,提出要明确就业歧视的内涵和定性,对在招聘过程中存在针对教育类型、学历层次等进行差别化对待行为的单位机构严肃问责。
潘院士也给出了很多具体的建议,包括着重对招生歧视、就业歧视作出更加明确的禁止性规定,制订更加明晰、更为严格的处罚性条款;全面清理纠正招生单位、用人单位出台的唯学校“出身论”不合法、不合理规定及做法;对涉及违法的,坚决依法查处等。
学历本就是学习能力的“一纸证明”,不应是人才流动的阻力。“第一学历”歧视也让我们思考,教育的本质是什么?是能力的培养。无论是求职者、求学者还是雇主,能力都应该成为用人选人的核心标准。而且,当下是一个终身学习的时代。学历代表着过去,向未来看,持续提升能力才是硬道理。 要记住,“第一学历”可能是一个标签,但能力将成为自己的“品牌”。
中国青年报社出品
文案:贾骥业
剪辑:贾新阳(实习生)
视觉包装:张岩 李晗
图片来源 :视觉中国
本次播报由中国青年报“青年语料库”支持