长三角高校在沪讨论美育工作如何一体化发展

中国青年报客户端讯（熊踞峰 中青报·中青网记者 王烨捷）10月20日，2024年度长三角高校美育一体化发展交流会在上海财经大学举行。来自上海交通大学、上海财经大学、上海师范大学、浙江师范大学、南京财经大学等高校的教师代表，参与本次交流会，并结合各自工作实际，提出意见建议。

“希望通过本次会议搭建开放平台，依托长三角一体化发展战略，发挥高校美育联盟优势，实现美育资源共建共享。”上海市艺术教育委员会主任陈克宏说，交流会可以帮助探索出长三角美育教育成果的交流展示与国际表达，为提升文化传播力与文化自信做出更多贡献。

中青报·中青网记者注意到，上海财经大学在2023年就提出了《上海财经大学新时代美育工作行动方案2023-2025）》，该校将公共艺术课程与美育融合实践全面纳入学校人才培养方案中，围绕音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等类别设计相关文化普及课、精品赏析课和美育实践课。美育教育在上海财大为本科必修课程，实行“2+1”学分制管理，在第一课堂通识限选课模块中设置2个学分的公共艺术必修课；第二课堂设置1个学分的美育融合实践必修模块，需要修满不少于32学时方能毕业。在研究生培养计划中，增设美育类精品研讨及实践浸润课程。

这所财经类高校在本身艺术教育资源不丰富的情况下，多渠道寻找美育课程资源，探索联合沪上知名文艺院团、专业院校、公共艺术场馆合作开设美育融合实践课程，引进校外优秀师资开设“大师研讨课”艺术赏析课程。

而上海交通大学的美育教育，更有“工科特点”。这所大学面向全体学生开菜单，实现文化艺术类第一课堂+第二课堂的全覆盖。第一课堂为美育通识课，第二课堂为文化艺术类讲座、展览等，让学生可以接触涵盖音乐、表演、舞蹈、戏剧、影视、书画、设计、摄影、文博等各方面的艺术形式。

在第二课堂的质量提升上，上海交大依托“星级社团评选”“学生社团发展基金”“夏季学期社团兴趣课堂”等载体，每年支持近100项学生社团优秀品牌活动，开设“夏季学期社团兴趣课堂”，开设书法、钢琴、舞蹈等兴趣课程。2023年上海交通大学首届“李叔同杯”校园戏剧大赛上，全校32个院系的400余名同学组成13支代表队演绎了改版升级的舞台剧《积厚流光》。

上海师范大学则是美育教育的老牌强校，该校教师代表建议整合长三角高校美育课程资源、汇合高校美育教学名师、推进高校美育学科融合等。

交流当天，来自北京航空航天大学、浙江音乐学院、复旦大学、上海师范大学等15所高校的民乐团，还在上海财经大学艺术中心开展了“中华韵 民乐声”第二十届长三角民族乐团展演活动。