青平：不断激励干部在全面深化改革中担当作为
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》要求，“大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部，着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题”。政治路线确定之后，干部就是决定因素。落实全会部署的各项重要改革措施，必须以干部选育管用为抓手，不断激励干部在全面深化改革中担当作为。
依事择人，破除限制选人才。“改革大业在用人，事业兴衰在干部。”推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，既是干部大有可为的新时代，也是检验干部抓改革、促改革的“试金石”。当前，全面深化改革已经步入深水区、攻坚期，全面深化改革每一项任务几乎都是啃“硬骨头”，必须有一支听党指挥、善作善成的过硬队伍。要始终坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，把政治标准作为首位的“硬杠杠”，多想想“改革缺什么样的干部”、多考虑“该用谁抓改革”，根据全面深化改革不同领域、不同岗位的实际需求和职能特点，着力破除地域、体制、身份限制，在更大范围更广领域内统筹配置干部资源，并将识人的“慧眼”延伸到改革攻坚一线，真正把“干了什么事、干了多少事、群众认不认可”作为选用的依据，切实将“千里马”选出来，把“好钢用在刀刃上”。
注重能力，在实践中磨练干部。全面深化改革是推动高质量发展的迫切需要，也对干部的能力素质提出了更高要求。当前，面对全面深化改革的新形势、新任务，有的干部担不起、扛不住，不敢为、不善为，如果长期出现“本领恐慌”，必然导致“心理恐慌”，影响改革任务的落地见效。要坚持需求导向，充分考虑不同层级、不同领域、不同岗位等现实因素，以“干什么学什么、缺什么补什么”为导向，量身定制个性化、差异化的“培训套餐”，推动供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，提高培训的“针对性”。要精准用好实践锻炼的成长路径，分领域选派一批“好苗子”到改革发展一线接受“打磨”，补好“基层课”“群众课”，让干部在急难险重中练本领，在应急处突中磨心智，在勇挑改革重担的火热实践中“淬火成钢”。
严管厚爱，激发干部担当作为。党的二十届三中全会虽然对进一步全面深化改革作出了“顶层设计”，但改革要深入，必然需要经过“千山万水”，只有把严管厚爱结合起来，给予锐意改革的干部更多的“试错权”，切实帮助干部卸下“包袱”，才能更好地激发改革先行者干事创业的激情。要严格落实“三个区分开来”要求，鼓励干部大胆闯、勇敢干、创新试，并精准区分干部出错的性质和影响、主观和客观，及时纠错、合理容错，在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，切实为干部撑硬腰杆、鼓足干劲。要将纪律和规矩挺在前面，把深改与推动干部“能上能下”贯通起来，对那些习惯于“吃大锅饭”的“躺平者”，该问责的问责，该处理的处理，引导干部主动跳出舒适圈；对那些愿干事、干成事、不出事的优秀干部，及时落实“优者奖”，以鲜明的态度激活“一池春水”，有力有效提升改革攻坚的加速度。
