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国奖获得者 | 苏锦棱:追求卓越 秉持热爱 成就不凡

来源:三明学院2024年08月07日

个人简介

苏锦棱,中共预备党员,2021级数学与应用数学(师范)专业学生,现任班级纪律委员。曾获2023年全国大学生数学建模竞赛省二等奖,第十五届全国大学生数学竞赛省一等奖,第十四届全国大学生数学竞赛省一等奖,2023年Mathorcup数学建模比赛国家级二等奖,2023年数维杯建模比赛国家级二等奖,2022年亚太杯数学建模比赛国家级二等奖,2023年华数杯数学建模比赛国家级二等奖。获 国家奖学金、校一等奖学金、“三好学生”“优秀团员”“精神文明建设积极分子”等荣誉称号。


追求卓越:探索无止境的数学世界


“在数学中,每个问题都是一个机会,每个解答都是一座华丽的桥梁。”数学的世界充满了挑战和美妙,每一次解题都是思维的盛宴。在数学解题的旅程中,苏锦棱不仅找到了无尽的乐趣,更收获了成就感。她养成了认真听讲的好习惯,积极与老师及同学讨论问题,这不仅拓宽了思维,还加深了对知识的理解。“我喜欢做题,有时候能为了一个证明解上四五个小时,苏锦棱常常笑着说,“因为数学的魅力就是可能你总是会差一步就能走出迷宫,我喜欢挑战,解出数学题可以让我获得成就感。”

上课之余,苏锦棱加入陈孝国老师的科研团队,从事模糊数学与经典数学间联系的研究,让她更加深入地了解数学并拓宽了自己的学习范围。在这项科研的过程中,她需要查阅大量的文献资料,清晰地表达模型的思路和解决问题的过程,不断挑战自己的学习能力和探究问题的能力。




同时,她积极参加数学竞赛,和同伴们并肩努力,她们团队曾荣获2023年全国大学生数学建模竞赛省二等奖、Mathorcup数学建模比赛二等奖以及2023年数维杯建模比赛二等奖等荣誉。这些竞赛要求她能融合数学理论与实际问题,运用模型建立、数据分析和问题求解等技能。通过对实际问题的建模和解决,苏锦棱也学到了更多的数学应用方法和解题思路。这些经历让她在数学领域取得了优异的成绩,同时也为她的未来学术研究和职业发展奠定了坚实的基础。


目标明确:坚守对教育的无尽热爱


教育事业是苏锦棱内心深处的热爱,她渴望成为一名出色的老师。为了实现这一梦想,她在校期间积极参加师范类活动比赛,曾获得千人书法大赛硬笔组三等奖、院级师范生教学技能大赛二等奖、新课标知识竞赛二等奖等荣誉。

苏锦棱在平时学习期间,认真完成教案设计作业,并严谨对待每次试讲。在见习中,她不仅圆满完成任务,也获得了“优”的考评成绩。“成为一名优秀教师一直是我努力的目标。”她说。苏锦棱相信,教育不仅仅是灌输知识,更重要的是点燃学生内心的火焰。


"教育是改变世界最强大的力量。" 苏锦棱希望未来顺利成为一名教师,在教学中激发学生学习兴趣和探索精神,引导他们积极思考,培养他们独立思考和解决问题的能力,在教育事业中实现自己的培育优秀人才梦想。“‘教育非但没有枯竭的一时之限制,反而乃是含蓄的不尽。’这句名言激励着我前行,并希望能够传递这份热忱,让更多人理解教育的意义。”苏锦棱说。




爱心奉献:秉持对他人的热诚付出


苏锦棱在班级担任纪律委员,她认真对待每次考勤与晚归工作,与任课老师、辅导员相处融洽,为班级建设凝心聚力。她也曾加入学院学生会组织宣传部,参与负责学院的团组织建设,这两段学生工作经历让她明白肩头责任,她热诚付出,出色完成各项工作。

“参与志愿者活动是我能献上爱心的最佳方式。”苏锦棱说。她加入了家乡蓬莱镇的志愿者服务队,开展爱心扶贫、溪流的环境保护、给留守老人送上慰问与日常生活用品……最让其印象深刻的便是在暑假志愿支教活动中,苏锦棱指导当地村里的留守儿童完成暑假作业,提前预习知识。与孩子们相处的时光让她十分感动,孩子的纯真和渴望知识的心让自己更加坚定了从教的决心。

每一次参与志愿服务都让她感到无比充实和满足。“我将始终秉持一份爱心和十分积极,为党和国家的教育事业贡献自己的力量。”苏锦棱说。





“未来的道路是由勤奋和决心铺就的,我坚信自己能够在大学持之以恒地追求卓越。我将努力为自己设定高标准,并且超越它们。在未来,我将持续投入学习,刻苦钻研专业,不断扩充知识的边界。我希望自己不仅仅是学术研究的追逐者,更是立德树人的倡导者。未来的道路上或许会有坎坷与挑战,但我将怀揣信念和勇气,将个人的人生规划与国家的前途命运结合起来,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。”关于未来,苏锦棱无比期待,也踌躇满志。

【责任编辑:曹竞】

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