62.9%受访者认为越是守规矩的人越敢担当

当被评价“中规中矩”，73.9%受访者表示开心

中青报·中青网记者 杜园春

实习生 韩子涵

谈及 “守规矩”，有些人觉得它往往代表墨守成规、明哲保身，规矩人很难做到“敢担当”。你如何看待“守规矩”与“敢担当”的关系？前不久，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对2002名受访者进行的一项调查显示，与上述有些人的刻板印象不同，62.9%的受访者认为“守规矩”和“敢担当”二者并不矛盾，往往越是守规矩的人越敢担当。

当被评价“中规中矩”时，73.9%受访者会开心

“如果有人评价我‘中规中矩’，我会很开心。”景鸿是浙江大学本科生，读的是强基计划汉语言文学（古文字方向）专业。他分享，一次与家人一同外出时遇到一个长辈，对方评价他“中规中矩，做事有条理讲分寸”，他当时特别高兴。

“我就是这样一个人，平凡、普通、守规矩、不逾矩。‘中规中矩’这个词就挺符合实际的我。”80后魏辛迪现在是一名大学老师，工作上恪尽职守，常嘱咐学生们要遵守校规校纪。

调查显示，当被别人评价“中规中矩”时，73.9%的受访者会开心，觉得“我的做人原则被认识和肯定了”；26.1%的受访者则不太开心，“可能人家觉得我有些死板”。受访90后对“中规中矩”的评价普遍更为认同，这一比例为75.8%，其次为受访80后（75.7%）。

00后传播学专业的大学生唐菀不太喜欢被这样形容，“在我的理解中，当别人说我‘中规中矩’时，就好像是说我呆板、没有灵气、思路不开阔。我一直想成为一个特别有个性的人，能打破常规。”

中国人民大学马克思主义学院副教授王来金不否认，在当下的社会语境中，“中规中矩”确实具有双重含义，它既能指一个人做事规范，完全符合社会要求，为他人所认可；有时也暗示一个人僵化保守，缺乏创新和灵活性。这两种理解都存在于社会观念之中。

70后韩木贞从事教学工作30余年，他认为，不管被评价为“中规中矩”是好或坏，都应客观对待，从中学习和成长。“如果评价是积极肯定的，我会感到满意和自豪。如果评价带有批评意味，虽然难免会失落，但是我会反思自身的不妥之处，有则改之，无则加勉。”

“守规矩”和“敢担当”互为补充、相辅相成

 “守规矩”和“敢担当”常被放在一起讨论。韩木贞分析，二者不是非此即彼的，而是互为补充、相辅相成的关系，它们共同构成了现代社会的价值观念和行为准则。“只有在普遍遵守规矩的前提下，才能更好发挥个人和组织的作用，促进社会进步。同时，一个正常的社会也必须有足够多的敢于担当，才能更好地体现规矩和法律的价值，确保社会和谐发展。”

对于“守规矩”和“敢担当”两者的关系，62.9%的受访者认为二者并不矛盾，往往越是守规矩的人越敢担当；24.9%的受访者感觉有些矛盾，守规矩的人通常会比较怕事。分析学历差异，本科学历受访者认为“不矛盾”的比例相对最高（64.5%），研究生（硕博）学历受访者相对最低（53.7%）。

景鸿觉得，一个自觉的人既能守得规矩，又能敢于担当。“在军人心中，人民大义为先，抢险救灾第一个冲上前，是为敢担当；践行军令如山，服从命令听指挥，是为守规矩。”

中国人民大学马克思主义学院副教授王来金认为，“敢担当”意味着勇于承担责任，这本身就是遵守规矩的一种表现。“守规矩”不仅是要遵循现有规则，更是坚守规矩设立的初心和其核心价值。所以，当现有规矩不再适应社会发展，勇于担当做出改革和创新，建立新规矩，是更高层面的“守规矩”。他表示，“守规矩”是基础，“敢担当”是在此基础上的积极行动。“通过这种辩证统一，才能够在尊重传统的基础上推动社会的进步和发展。”

受访者中，00后占15.4%，90后占45.3%，80后占32.7%，70后占5.5%，其他占1.1%；共产党员（含预备）占17.4%，共青团员占27.0%，民主党派成员占6.8%，普通群众占48.4%，其他占0.4%；学历为高中及以下的占4.9%，大专/高职的占20.7%，本科的占69.7%，研究生（硕博）的占4.7%。

（应受访者要求，景鸿、唐菀、韩木贞为化名）