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发挥学科人才优势 建设高水平研究基地

来源:福建师范大学2023年12月31日

我校把福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心福建师范大学研究基地建设作为一项重要政治任务,认真贯彻落实党中央、省委决策部署和省研究中心工作要求,发挥学科人才优势,有效推动学校理论武装与理论研究工作持续在全省高校走前头、做表率,聚力打造全省学习宣传研究习近平新时代中国特色社会主义思想的理论高地、传播高地、人才高地,为社科强省建设贡献福建师范大学的智慧和力量。



高站位统筹谋划部署

在顶层设计上下功夫



建强建优研究基地是一项系统工程,关键靠强内功、增内力,要坚持目标牵引、机制先行、闭环推进,统筹调动优势资源和要素,推动形成基地建设的强大合力。


 强化组织领导  


成立组织机构,定期召开研究基地建设工作会议、座谈会,制定《福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心福建师范大学研究基地建设实施方案》,围绕5个方面、16条措施作出整体部署和系统谋划。



 强化激励引导  


完善激励机制,从支持课题研究研讨、强化成果认定、提升绩效考核强度、加强人才培养等方面制定支撑保障举措,以鲜明的政策导向不断激发师生的创新创造活力。



 强化管理考核  

结合年度“四合一”检查工作,将理论武装工作成效纳入意识形态工作责任制落实情况检查督查,对各研究团队开展考核评估,通过以评促建、以评促优,压紧压实主体责任,推动研究基地建设制度化、规范化。




 强化对外联络  

邀请省研究中心及人民日报社福建分社、光明日报社福建记者站负责人来校指导工作;与三明实践基地签订合作共建协议,开展富矿联挖、课题联攻、人才联育,优势互补,资源共享,协同研究。





高标准组建专家团队

在研究阐释上出成果



研究好、阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神是首要政治任务,要切实增强做好研究阐释工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉,全力当好理论研究阐释的“优等生”。


 强化有组织的科研  

坚持总体研究和分领域研究相结合,推动多学科协同创新,成立15个研究团队。2022年以来,获批省研究中心立项项目83项,在中央“三报一刊”发表理论文章97篇,其中以省研究中心研究员名义发表38篇,数量稳居全省高校首位。





 提升咨询服务质效  

组织专家学者聚焦中国式现代化、马克思主义中国化时代化等重大选题,积极融入新思想“探源计划”,立足福建视角,运用福建实践,深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想在福建孕育的“根”和“源”,配合做好省重点课题“新时代福建精神研究”“以时代精神引领福建文化标识体系研究”,为省委省政府和省直有关部门提供高质量咨询决策服务。






 拓展学术交流平台  

举办世界政治经济学学会第16届论坛,组织专家和大学生研习社成员积极参加“3820”战略工程、“习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展”等理论研讨会,在《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)、《理论与评论》开设理论热点专栏,推出一批质量较高、影响较大的研究成果。连续两年举办侯官论坛,侯官文化成为省内外理论界、文化界关注的文化现象。





高质量开展宣讲宣传

在擦亮品牌上创新篇



坚持队伍创新、载体创新、形式创新,精心打造全方位、立体式的宣讲宣传矩阵,推进党的创新理论入脑入心。

 打造“大宣讲”体系  

发挥学校“1+5+N”宣讲工作矩阵作用,大力实施领导干部带头讲、上级宣讲团示范讲、学校宣讲团集中讲、青年宣讲团分众讲、思政队伍随堂讲。成立党的二十大精神宣讲团,深入校内外开展对象化、分众化、互动化宣讲150余场,受众面达9万人次。学校1位教师获评2022年中宣部基层理论宣讲先进个人。校党委宣传部连续三届入选“省级理论进基层示范点”。



 突出“青年味”特色  

建强福建省习近平新时代中国特色社会主义思想大学生研习社,组织师生参加“追寻习近平总书记的足迹——闽山闽水物华新”“追寻领袖足迹 感悟思想伟力”全省大学生暑期社会实践,获评优秀实践成果特等奖。成立“青春向阳”宣讲团,摄制理论宣讲微视频14期,组织机关青年讲师团、山海学梓宣讲团等深入师生开讲1200余场,用“小故事”阐释“大道理”。




 构建“大宣传”格局  

开展“学习二十大 奋进新征程”“主题教育进行时”等重大主题宣传,开辟专题专栏,开发系列文创产品、原创歌曲、口袋书等作品,打造“福师青年研习谈”“青马微课”品牌,《党代会的故事》系列动画荣获全省党员教育电视片观摩交流活动一等奖。组织策划一批“大媒体大文章”,有关做法得到光明日报、中国教育报、福建日报、福建卫视新闻等省级以上媒体聚焦报道。







高水平推进立德树人

在教育教学上求实效



习近平新时代中国特色社会主义思想是高校落实立德树人根本任务的“纲”和“魂”,要坚持不懈用新思想铸魂育人、启智润心,全方位推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。

 用好课堂教学主渠道  

深入实施“新思想大学习领航计划”和“大思政课建设工程”,建优以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”为核心的思政课程群,推进思政课改革创新,持续加强思政课程的课程体系、教材体系、教学体系建设。用好新时代大学生社会大课堂实践中心,打造实践育人福建样板。




 构建人才培养主阵地  


推动研究基地与全国重点马克思主义学院、全国高校思政课“手拉手”集备中心等阵地一体联动,发挥福建省大中小学思政课一体化建设专家指导组牵头单位的作用,引领“大思政”区域联盟建设,构建一套工作机制、培养一批优秀师资,推出一批示范“金课”、孵化一批品牌活动、产出一批育人成果,为全省大中小学思政课一体化、高质量发展贡献“福建师大方案”。



 建强教师队伍主力军  


完善“课程思政”育人体系建设,推进思政课程和课程思政协同育人、同频共振,学校2门思政课程入选国家级一流课程,教师荣获第三届全国高校教师教学创新大赛二等奖1项、第六届全国高校青年教师教学竞赛高校思想政治教育组二等奖1项、第三届福建省高校教师教学创新大赛一等奖1项,获评“习近平与福建教育故事”思政“金课”一等奖1项。



学校将继续充分发挥学科人才优势,进一步擦亮“南方坚持马克思主义的重要阵地”金字招牌,胸怀“国之大者”,深度融入“探源计划”,深挖用好理论富矿,以新担当、新作为、新实践,积极参与新时代新征程的理论创新和理论创造,为加快建设更高水平的文化强省、为奋力谱写中国式现代化福建篇章作出新的更大贡献。

【责任编辑:曹竞】

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