“走新”更“走心”！中南青年“四个面向”研学实践课堂火热来袭

“2013年11月4日，习近平总书记来到粉末冶金国家重点实验室。十年后的今天，我将带领大家沿着习近平总书记视察时走过的路，感受一代代中南粉冶人科研报国的故事。”“同学们，你们知道C919的机轮刹车系统产自哪里吗？”“立足学科专业，我们该如何服务‘四个面向’？”……中南大学粉末冶金国家重点实验室里，在学生宣讲员的专业引导下，中南青年重走足迹再学习，一堂内涵深厚、别开生面的“四个面向”研学实践课正在生动上演。

700多平方米的陈列展示厅、6个主题教育功能区、50个师生传承的故事、100多件科技展品、15位学生宣讲员，融合成了一堂有血有肉、有趣有味的研学实践课。

在全校上下深入学习贯彻习近平总书记来校视察十周年指示精神之际，中南大学团委协同粉末冶金研究院团委，聚焦基层团支部建设与青年思想价值引领，打造“重走足迹再学习”中南青年“四个面向”研学实践课堂，覆盖全校1937个学生团支部开展学习教育。目前，课堂已开展8期，接待了48个团支部的1500 余名青年学生，受到了中南学子的火热追捧。

“情境式”宣讲，

用“身边故事”讲述“家国情怀” 

“黄伯云院士用20年的努力拼搏，为‘国之重器’研发关键材料，啃下了‘高性能碳/碳复合材料’这块世界材料领域的‘硬骨头’，让这颗‘黑色的金子’印上了‘中国’的名字，使中国实力领先世界。”宣讲员蒋姝淼声情并茂地讲解到。

如何把“无形”的价值引领做得更加“有形”，如何在“小故事”里培育“大情怀”，让青年学子春风化雨、润物无声地立德正心。宣讲团的同学们以历史为源、向学科借力，通过“情境式”的演说、“青年化”的阐释，展现了黄培云院士、黄伯云院士的孜孜求学之路、迎难而上的科研攻关之路，以及为祖国科研事业踔厉奋发、传递薪火的人生之路。广大青年学子通过“跟随式”的聆听、“轻松式”的对话，感受我国粉末冶金事业的奋进历程、感悟中南人的使命担当，激励中南青年心怀“国之大者”，始终与国家发展同频共振、与时代潮流同向同行，始终保持“请党放心、强国有我”的家国情怀与青春力量。

“沉浸式”体验，

用“指尖触碰”感悟“科技力量” 

“同学们，你们现在可以戴上手套感受大推力运载火箭、新型高速飞行器、国产大飞机、高速列车等‘国之重器’的高性能材料及构件。”在宣讲员的带领下，青年学子开启了“沉浸式”体验模式，用“指尖”触碰科技展品、用“心灵”感悟科技力量，一阵阵惊叹与赞扬声此起彼伏。

“今年5月，当C919大飞机‘一飞冲天’时，作为一名中国人，我觉得很荣耀。但当今天真正‘触摸’到刹车材料时，作为一名中南人，我深刻领悟‘关键核心技术是买不来的’这句话，倍感自豪的同时深感使命在肩。”粉末冶金研究院本科生许耀文说道。

“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”，中南师生牢记总书记来校视察的殷殷期盼与谆谆嘱托，踔厉奋发、砥砺前行，交出了一份“满意”答卷。中南青年在“沉浸式”体验中，接过了“接力棒”，立足学科、扎根科研、勇于创新，在国家重大科技领域寻求突破，书写心有大我、科技报国的青春华章。

“引领式”研讨，

用“青年之话”指明“青年之路” 

“在钟掘院士带领下，我导师所在的铝合金强流变技术与装备研究团队，制备出世界第一的超大铝合金铸锭、超大铝合金环锻件、超大箱底瓜瓣等，但‘国之重器’的光荣与梦想背后，件件都是世界性难题。作为一名研究生，我觉得我们使命光荣、重任在肩，道阻且长、行则将至。”机电工程学院研究生张驰洲在小班研讨中的发言引得同学阵阵掌声。

聚焦青年人，彰显青春态。“四个面向”研学实践课堂聚焦学生主体地位，从内容开发、环节设计到课堂运营，邀请学生全过程参与其中，让每一位青年学子从“聆听者”转变成“领学者”、“代言人”，用有“青年味”的“青年话”解“青年之惑”、指“青年之路”，引领青年在“四个面向”的广阔舞台上，将个人理想、家国情怀与时代精神融汇成奋进的强音，为“强国建设、民族复兴”贡献青春力量。

一个个生动故事诠释家国情怀、一件件陈列展品演绎科技力量、一次次热烈讨论引领青年思想……服务“四个面向”的种子在中南师生心中深深扎根。深度融合、主动供给，中南大学构建与国家需求相适应、与时代发展同步伐、与青年学子相契合的中南青年“四个面向”研学实践课堂，让青年主题团日活动“有意义”更“有意思”，让青年主题团日学习“活起来”并“火起来”。