烟台理工学院：构建“双创”教育体系 全面提升人才培养质量
烟台理工学院把大学生创新创业教育纳入人才培养的全过程，落实到立德树人根本任务中，促进大学生创新精神、创业意识与创新创业能力和实践本领的提升和发展，培养了一大批重品格、善沟通、能做事、会创新的优秀人才，对提升人才培养质量、推动毕业生就业创业、服务经济社会发挥了重要作用。
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全局统筹规划 强化组织领导
烟台理工学院高度重视创新创业教育，把创新创业教育纳入到学校创新发展的事业全局中，积极统筹协调好高校创新创业教育工作。目前，已经形成了党委统一领导，主管部门统筹规划，各二级学院科学实施，师生广泛参与的创新创业教育的长效机制。
为进一步深化创新创业教育改革，烟台理工学院健全完善政策措施和制度体系，出台、调整《烟台理工学院创业培训补贴资金管理办法（暂行）》、1+4素质教育考核体系评价标准等一系列制度措施，理顺了创新创业教育工作机制，为创新创业教育开展提供了政策遵循和有力保障。
学校先后获共青团中央、团省委青年就业创业见习基地、山东省大学生创业教育示范院校、烟台市大学生创业基地、烟台市二类创客空间、烟台市首批大学生就业创业工作站。
有机结合专业 有效衔接教学
烟台理工学院坚持将“双创”教育融入思想教育、专业教育、课堂教学、科研及竞赛中，教育引导学生树立科学精神、培养创新思维、激发创新潜能、提升创新能力，努力构建科学完善的创新创业教育体系。
学校以创新创业学院为主体，鼓励二级学院设置创新创业类课程，与专业课程体系有机结合，与应用型实践教学有效衔接，第一课堂与第二课堂互促互进，共性教育与个性教育融合发展；积极组织学生参加创业培训，帮助学生提高创新创业能力，加大创新创业训练计划项目挖掘力度，在保障参与人数的前提下逐步提高项目质量；全力打造大学生就业创业试验园，为学生创业项目提供教育、指导、咨询、培训等方位服务，强化校内创新创业实践平台。
配齐配强教师队伍是开展创新创业教育的重要保障。烟台理工学院引培并举，聘请一批政企领导、行业专家、优秀校友等担任创新创业导师，充实创新创业导师库，助力学生“双创”项目茁壮成长；大力支持本校教师到企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会行业的创新创业实践，选拔二级学院优秀教师参加各类创新创业培训，不断提高创新创业教育本领和综合素质，培养创新创业校内骨干力量。
拓宽实践平台 汇聚“双创”合力
实践育人是促进高质量创新人才培养的重要途径，烟台理工学院把创新创业实践作为创新创业教育的重要延伸，通过举办并引导学生参加各级创新创业大赛、讲座、论坛、路演等方式，丰富学生的创新创业知识和体验，提升学生的创新精神和创业能力。
大学生就业创业试验园作为特色鲜明的在校生创新创业实践平台，在推进“双创”教育、开展专业化孵化服务、培养适应新时代发展需求的高素质人才等方面充分发挥了积极作用。近期，学校完成了园区文化长廊建设，进一步营造了创新创业良好氛围；园区定期举办创新创业沙龙活动，主讲人以创新创业导师为主，面向全体师生，活动坚持问题导向，生动剖析经典创业案例，助力学校创新创业教育。
园区充分融入地方经济支柱产业与新兴行业发展，为创新创业提供全链条服务，无数创业梦想在这里开花结果。其中园区孵化代表之一，山东宇航航空科技有限公司联合创始人、烟台沐晨创新航空运动中心负责人，2015级机电一体化技术专业校友宋同学反哺母校，与烟台理工学院联合共建无人机创新实验室，合作开展无人机应用技术教育教学的研究和研发，为学生的专业成长搭建了平台，提供了全面接触、学习并理解无人机技术的学习平台，致力于培养适应无人机产业发展的高素质应用型、复合型和创新型人才，实现校企协同育人目标。
强化以赛促创 推动成果转化
坚持赛创融合、以赛促创，发挥大赛推动示范作用，推进“双创”成果转化应用。学校连续7年举办校级“互联网+”大学生创新创业大赛，在今年举办的比赛中，共有5087个项目团队7312人、20553人次参加，参赛项目及参赛人数均为历年之最。组织老师参加山东省高校创新创业类精品微课比赛，发动学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”山东省大学生创业大赛、烟台市创新创业定向挑战赛等各类创新创业类大赛。
近年来，累计荣获山东省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖19项，铜奖14项，荣获山东省“挑战杯”“创青春”一等奖（金奖）3项，二等奖（银奖）6项，三等奖(铜奖)14项，学校多次荣获优秀组织奖，在省内同类高校中名列前茅。
未来，烟台理工学院将紧紧围绕“双六”办学理念，坚持内涵式发展，以提升人才培养质量为核心，积极推进有烟理工特色的“双创”人才培育实践，在创新创业教育中引导广大学生在创新实践中成长成才，切实推动创新创业教育提质升级，为地方经济社会作出积极贡献。
（信息来源：烟台理工学院）
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来源：中国青年报
