“老-师-再-见-”孩子们拖着可爱的长音,这声清脆的道别透过远在1083公里外的白板,穿过面前14英寸的电脑屏幕,深深地触动着我的心。结束直播,回忆起我这第一堂线上支教课,满是激动喜悦!
镜头出现的那一刻,看到远在那边的同学们齐刷刷地抱臂坐端,满眼期待地望向我,我心里先是一阵激动,又是一份责任。一个身材均匀,不胖不瘦的女孩子给我留下了深刻的印象。
乌黑的头发梳成一根细长的低马尾,上面别着一个红色的大蝴蝶结,她有着红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,当我提出问题的时候,她高高地举起小手,羞涩地回答,甚是活泼可爱!
课堂上我带着孩子们观察干湿种子的差异,探究种子萌发的条件,进行“黄瓜变形记”小实验……让孩子们的课堂由安静变得活跃,我也跟着孩子们变得纯真快乐!
然而美妙的时光总是转瞬即逝,在不经意间就到了下课时间,点下关闭直播按钮,课程结束了,心里却久久不能平复,一粒小小的种子轻落在我心里,我迫不及待地拨号给丘北县天星乡平安希望小学的杨老师。
“耿老师你好。”那边的一句问候仿佛给我心里的小种子洒了些水,滋润着它;“辛苦你啦,我这边拍了些课程中的照片,你挑着点用,我都发过来给你。”一张张可爱的笑脸又拼凑出课堂上的画面,仿佛给我心里的小种子升了些温,温暖着它;“我怎么会挑着用,我要全部存下来,一张也不舍得删。”满是兴奋的话让空气里都洋溢起幸福,这又给我心里的小种子加了些氧,吹拂着它。
支教给教育落后地区孩子们带去的是欢乐、知识与爱;给我带来心灵的感悟,孩子们与我情感,在支教中跨越了千里得以连结,给双方一段美好的人生经历。
“一起学习希望同行”希望工程云助学平安在线支教项目组的肯定与鼓励,孩子们的积极配合与憧憬期待,自我的满足与提升就如同一定的水分、适宜的温度、充足的空气,促进我心里这颗对教育热爱的种子萌发!我也愿用行动浇灌它,用真情呵护它,做支教沃土扎根人,扶贫麦田耕耘者!(通讯员 耿佩茹)