前方“高校神兽”出没，请注意！

今年5月初，福建一高校学生夏倪正从猫咖拿着一袋小猫粮赶往宿舍楼的一角。她在宿舍楼下停放电动车的架空层上发现了一只巴掌大小的橘色小猫。夏倪表示：“小猫的活动区域在车来车往的电动车之间，非常危险，且我们学校没有动物保护组织，一时间不知道联系谁。”所幸的是，夏倪找到了校外可以养猫的市民，她悬着的心也终于放下了。

像小橘猫这样游荡于高校里的小动物不在少数，它们有的穿梭于校园马路之间，有的徘徊于垃圾堆旁，还有的蜷缩在水池底下。这些无人管理的校内动物，应该何去何从呢？

近日，中青校媒面向全国1761名大学生发起问卷调查，调查结果显示，受访大学生中有近80%认为高校里的小动物应当受到有效管理，而其中仅有21%的受访者表示他们所在学校里有动物相关管理条例。

高校里彼此影响的大学生和动物们

高校在一定程度上给流浪动物们提供了一个友好生存环境。一方面高校环境整洁生态质量优，另一方面学校内的师生文化素质高，人们对小动物的投喂、爱抚、玩闹等诸如此类的行为较为常见，部分师生也会自发组织为小动物们提供医疗救助和抚养。校园里相对单纯的环境——少见许多捕杀、虐待小动物的现象发生，与高校外相对恶劣的生存环境形成了一个强烈的对比，致使高校逐渐成为流浪动物更为青睐的生存地点。

据中青校媒的调查显示，约36%的受访者见到流浪动物会和它们进行互动。校园内流浪猫狗为高校学子带来了许多欢笑与温暖，给一些家里没条件养宠物的同学提供了一些与动物亲密接触的机会，在大学生与猫狗互动之际，小动物也为高校师生带来了不少温暖。

福建师范大学化学与材料学院校运动会广播操比赛连续两年斩获特等奖。在训练期间，时常有位特殊的小犬教官——“小黄”陪伴参赛队员起早贪黑。每天五点的清晨，小黄教官准时出现在西区操场，穿梭于半睡半醒的化材学子之中。不缺勤、不迟到、不早退，是小黄教官的准则。为了每天能够见到小黄教官，得到它的青睐，同学们更积极努力对待比赛，因此小黄教官成为了化材学子广播操比赛制胜的法宝。

然而数据调查中，也有部分受访者认为校园里的流浪动物具有危险性，且对动物们有排斥心理。来自福建师范大学的学生高晓美就有过被校园流浪狗追咬的经历，据高晓美回忆，那条流浪狗对她穷追不舍，还拼命吼叫，直到她跑到了人群中间才摆脱了流浪狗的追咬。“有的狗就是会咬人的，因此在学校里的动物还是需要统一管理。”高晓美表示现在回想起那只狗还是会十分害怕。

小动物的行踪通常不固定，突然窜出的小动物会让学生感到惊吓，特别是害怕动物的大学生群体。福建工程学院的大二学生肖海汐表示校园里的流浪猫会给她造成精神上的伤害。“有时候走在路上，流浪猫会突然蹿出来惊吓到我。” 肖海汐回忆道，并且被惊吓的当晚，肖海汐梦见一只大黑猫扑向了她，惊得她叫出了声，醒来浑身都在冒冷汗。

大学生对于校内流浪动物的看法大相庭径。有的大学生希望流浪动物和人一样在校园快乐生活，有的大学生肩负个人家庭责任、无暇顾及流浪动物生存条件，有的大学生觉得流浪动物严重影响自身。而如何在资源有限的前提下，处理好高校内人与动物的关系，是校园管理者的需要考虑的问题。

高校里四处游荡的小动物，如何生存

校园内的动物大多来自校外的流浪动物、校内学生弃养动物等，许多所高校里都有这样四处游荡的小动物，偶尔会有好心的校内师生对它们进行投喂，但它们大多以食用垃圾桶里翻找到的食物残渣为生。这对于它们来说有着很大的安全隐患。特别是疫情以来，小动物无法分辨垃圾类型，会翻动专门放置弃用口罩的垃圾桶，这对小动物自身健康造成了极大的负面影响。

福建工程学院有一只十二岁高龄的流浪猫“区区”，学生高爽曾照顾过它一段时间，疫情期间也拜托了舍管阿姨喂养它，并联系了辅导员和大四学姐为它驱虫。然而校方坚持不允许在宿舍养猫，要将区区赶出校园，区区一度面临“被弃养”的风险。高爽尝试寻求可以领养区区的人，期间也通过校园表白墙等方式，最终为区区找到了新家。“区区也可以安度晚年，心里的石头总算落下了。”高爽说道。

然而调查数据显示，有14%的受访者或者其同学在宿舍里饲养动物，期间出于喂养压力或是其他原因，常有弃养事件发生。福建某学校的学生江守的同学在宿舍便养了一只蓝猫，江守亦表示：“既然开始养就不要弃养，流浪在外的小动物，很让人心疼。”然而有过弃养经历的学生却表示，自己一开始并没有想到喂养过程中会遇到那么多的艰辛坎坷，不得已直至走到弃养的地步。

据了解，大部分校方缺乏对动物的有效管理，许多学生自发对流浪动物进行救助。来自福建农林大学的梅燕容是学校动物保护协会现任会长，她曾自发组织救助过一只患有周口炎的猫，“我们采取的是长期喂药的方法。一开始使用的是较贵的宠物药，但已有资金无法支持我们长期用药，后来将用药的成本缩小在一天几毛钱内，治疗勉强得到维持。”

对于如何对待高校里的流浪动物，梅燕容给了六个字的建议：“不亲昵、不招惹”。因为它们本质上是流浪动物，不主动亲昵、招惹它们可以减少它们因警惕而产生的本能反抗的行为，进而降低误伤人的几率。

他们在高校里保护动物

面对着高校里流离失所的小动物们，福建农林大学动物保护协会正在努力着。自2013年协会创建以来，福建农林大学动物保护协会救助了许多在高校里无家可归的流浪动物们，他们对于动物的管理已经初步形成体系——除了日常投喂、绝育驱虫和一些基本的救治，他们同时致力于“拒绝动物表演”的海报展、一年一度的萌宠运动会、宠物文化展等保护动物宣传活动。据调查显示，仅三成受访者所在的学校有学生个体或组织在关注和自发管理小动物。

然而福建农林大学动物保护协会救助的道路并不是一帆风顺。据中青校媒调查，对于高校在动物管理方面影响程度大小排序上，相关组织缺乏管理资金和校方不重视分别列居第一位和第二位。由于是自发的组织，福建农林大学动物保护协会同样面临着这两项不可抗因素。资金不够是一个无法避免的问题，抛开普通的活动开支，以及买食品、猫砂等基础消耗品外，收集的会费早已所剩无几，更别提动物的医疗救助费用。而福建农林大学站在学生的安全角度，希望校内尽可能没有流浪动物，因此一直都有对流浪动物进行驱赶。

虽然校内动物救助困难重重，但面对带有伤病的流浪动物，福建农林大学动物保护协会采取的措施是先救助、后考虑费用等问题。“因为钱方面是可以想办法的，而生命的逝去是不可挽回的。”梅燕容感叹道。为了给更多流浪动物提供一个良好的生存条件，协会成员正努力向校方寻求更多帮助，目前的计划是争取到绝育期狗狗的暂时存放点。未来，该保护协会还会计划加强与校外其他动物保护机构的联系，并举办更多的义工活动。目前，福州素馨小动物保护组织已经为农大保护协会提供免费的流浪动物绝育名额，亚洲动物福利联盟也曾与他们合作办海报展。

四川农业大学《公共事业管理》课程讲师王洪表示鼓励此类致力于高校动物保护的志愿者组织：“学生充满激情虽好，但希望他们可以有更多方法论去理性地支撑自己的激情。”他建议协会在活动的基础上更全面地了解相关知识，如《野生动物保护法》和各地对流浪动物管理的规范等法律法规、社会上的动物保护组织运作机制，以及一些基本的动物医学和经济管理知识，都会有助于协会更好的运作与发展。

此外，他认为动物保护协会还可以通过云领养等创新的方式，以此获得一定的收益来反哺相关动物保护组织，在后续动物保护活动中获得更好的效果。

高校动物管理如何普及

据悉，已有学生组织出台较为系统性的管理方案：北京大学流浪猫关爱协会推出了一个微信小程序——“北大猫咪图鉴”（现更名为：燕园喵录档案）。其协会成员给校园内的每只猫拍照起名、录入校园信息，并进行绝育处理。在他们的努力下，北大校园内的流浪猫数量由之前的三百余减少到了一百余，且保持90%左右的绝育率，不仅减少了流浪猫对师生的干扰，也保障了现有流浪猫的基本生活质量。

与之类似的还有中国农业大学，因为校内本有动物医学院，校内的犬只和猫咪都有定期做检查。在被检查时，负责人员也会贴上相关的告示说明。

在高校内的动物流离失所时，高校动物保护组织为流浪动物们创建了一个安全可靠的家。此类组织不仅给予动物保护，同时还温暖人心。在流浪动物的管理上，校园庞大的师生人口下整治高校流浪动物是一项繁琐复杂的工作。要协调好校内外压力和资金短缺等问题，需要校内师生、外界的社会机构共同努力，在严格遵守法律和校规的同时注入人情温度，让人们和动物在高校里得以和睦相处。

但四川农业大学公共管理系讲师王洪认为，如今还未到普遍出台高校动物管理条例规定的时机。全国高校情况千差万别，实行一个统一的动物管理条例是不切实际的。动物管理条例是否设置，不应该是简单一刀切的禁止或允许，而是应该符合高校当下环境，进行差异化、精细化的管理。