东华大学非遗传承人研培班让年轻人爱上刺绣

    中青在线讯（中国青年报·中青在线记者 王烨捷）与高定礼服结合的锡绣礼服，与设计师品牌合作的侗族绣花包，甚至还有与当地名茶联合开发的马尾绣茶具，与主题酒店共同出品的雷山刺绣靠垫……5月30日，在中国非物质文化遗产传承人群研培计划东华大学优秀成果展览暨动态秀上，刺绣传承人们在T台上亲自演绎本民族服饰，拉开成果展序幕。

    据悉，中国非物质文化遗产传承人研修研习培训计划，是由国家文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部三部委联合行动，为提升非物质文化遗产传承人群当代实践水平和传承能力，促进非物质文化遗产融入现代生活而推行的一项关于非物质文化遗产保护和传承的重要政策。东华大学作为文化和旅游部2016年度中国非遗传承人群研修研习培训计划的首批57所参与院校之一，自2016年9月以来，已举办《传统刺绣创意设计》非遗培训班1期研修班3期，培养非遗传承人群110余人。

    非物质文化遗产作为蕴藏民族精神的符号基因，只有让年轻人理解和喜欢，才能一代代“活态”传承下去。研培班通过经典赏析、市场调研等多种渠道，为非遗传承人们“拓眼界”。

    比如在《世界经典纺织品图案赏析》课上，学一学爱马仕这样的经典品牌如何让延续百年的标识图案与当下的流行文化对接，一直葆有鲜活的生命力；组织学员去上海博物馆、苏绣博物馆等实地观察其他民族的艺术臻品，触类旁通；去新天地、田子坊等创意园区和上海滩、龙凤旗袍等海派时尚品牌调研时尚产品开发，尝试跳脱祖传下来的大红大绿、原模原样照描的固有配色和刺绣工艺，通过材料、色彩、构图、造型的变化，使之更符合现代都市人的审美……终于，来自黔东南民族职业技术学院的苗族姑娘潘凤英，在苏绣博物馆一副讲述上古故事的刺绣艺术品前，兴奋地告诉带队老师，“我爱上刺绣了！”

    潘凤英在校专业就是工艺品设计，天天和刺绣、银饰、蜡染打交道，可是从小就看着妈妈给自己绣嫁妆的潘凤英之前并不喜欢刺绣，因为太耗时、太枯燥了，潘凤英之所以对刺绣的态度有这样180度大转变，要感谢非遗研修多门课程的耳濡目染。因为会画画，潘凤英说要把苗族瑰丽的历史故事画下来、绣出来，自己创业。

    如何让非遗刺绣技艺“活在当下”，是东华大学研培项目艺术总监、东华大学服装与艺术设计学院副院长冯信群教授思考最多的问题，只有让非遗文化的内涵元素、技艺和脉络与当代人的生活产生密切关联，符合当下时尚审美、大众生活，乃至国际流行文化所需，才有可能发扬光大。

    东华大学服装与艺术设计学院陈彬教授在研培班整体课程体系设置之初，就特别注重实践表达环节。在刺绣元素在时装设计表达等课上，他手把手、分步骤给设计零基础的学员们详解如何把一个传统刺绣图案进行举一反三，从材料、色彩、构图上进行系列化设计，实现在现代产品中的应用。研培班特别设置了“非遗实践课堂进工厂”环节，学员们在东华大学的课外教学实习基地里尝试在皮革等各种不同载体上刺绣，探索更多产品延伸的可能。学校更召集了服装设计专业学生与20位非遗传承人结对共同创作。

    5月8日的研培班开学典礼上，服装与艺术学院非物质文化遗产教育研究中心揭牌。未来该中心将对非遗研培工作的思考和总结纳入高校科研体系实现长效化，发挥高校在中华优秀传统文化教育和传播中的积极作用。