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北京海淀三年将新增2.96万个学前教育学位 支持经费近9个亿

发布时间:2018-04-24 11:54 来源:中青在线 作者:佟志伟 马北北

  中青在线北京4月24日电(佟志伟 中国青年报·中青在线记者 马北北) 今天,记者从北京市海淀区获悉,海淀区出台了《海淀区第三期学前教育三年行动计划(2018-2020年)》及配套的经费支持政策,举全区之力,以加大学位供给、缓解入园难为核心,努力解决全区学前教育发展中不平衡不充分的问题。

  未来三年,全区学前教育以增加普惠性学前教育学位供给,逐步满足适龄儿童入园需求为核心目标。到2020年,新增2.96万个学位,入园率达到85%以上。 普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿总数占在园幼儿总数的比例)达到80%以上。

  区教委副主任张彦祥介绍说,近年来,随着适龄儿童的逐年持续增长,“入园难”问题日益凸显。随着全面二孩政策的实施,学位供给不足仍然是当前及未来一段时期内学前教育发展面临的最紧迫问题。

  目前,海淀区有171所正式审批注册幼儿园,211个园址,在园幼儿总数6.6万名。其中,公办园121所(71%),民办园 50所(29%)。幼儿园办园体制复杂多样,各类驻区单位办园105所(116址),是海淀区学前教育的重要资源。

  2018-2020年,三年内全区需扩增2.96万个学位(2018年扩增学位6800个;2019年扩增学位8200个;2020年扩增学位14600个),发展责任重大,面临形势严峻。

  未来三年, 海淀区首先坚持区教委主体,扩增普惠性教育资源。三年完成总目标任务的40%,新增学位11840个。

  其次坚持“街镇保底”,着力统筹属地资源。三年完成总目标任务的40%,新增学位11840个。

  然后是坚持“社会补充”,积极引入民间资本。三年完成总目标任务的20%,新增学位5920个。

  未来三年,鼓励优质公办幼儿园通过租赁社会资源的方式或利用少年宫、科技馆、活动站、职业高中等空闲场地附设幼儿园或开办幼儿园的分址分部。鼓励有条件的学区管理中心、中小学、教育集团、职业学校等利用周转场地附设幼儿园或开办幼儿园的分址分部。教育系统内回收、回租、回购的场地、校舍,如用于义务教育利用率不高的,可用于举办学前教育。同时,继续鼓励存量幼儿园通过改扩建、扩班等途径进行内部挖潜,扩增学位。

  未来三年,北京海淀区政府将继续增加区级财政对学前教育的投入,保障学前教育发展经费。

  区政府将持续加大普惠性幼儿园的经费支持力度,通过“普惠性幼儿园生均补助项目”“支持和鼓励扩大学前教育资源项目”“幼儿园内涵建设项目”等项目经费,保障幼儿园运行,支持幼儿园扩大规模,提高教师工资待遇,提升办园质量。三年区级支持经费总额将近9个亿。

  其中普惠性幼儿园区级生均补助标准为500元/月。同时,幼儿园可按照要求申报市级财政1000元/月(市级示范园、一级以上幼儿园)、700元/月(二级、三级幼儿园)的生均补助。

  未来三年,市、区两级财政将为区内公办性质幼儿园、普惠性民办园在园儿童持续提供1200-1500/月,也即14400-18000/年的生均补助。

  同时,区政府鼓励扩大普惠性教育资源。对于幼儿园新开园(址)、新开班、扩班,并坚持公益普惠的,予以10万元/班的一次性补助。幼儿园还可按照条件申报市级财政1万元/生的一次性扩学位补助,相当于市、区财政共同给予40万元/班的扩班补助。

  另外,区政府坚持扩大规模与提升质量并重,对加强内涵建设的幼儿园将给予要一次性奖励经费。对市级特殊儿童教育基地招收的特殊儿童,区财政给予625元/月(7500/年)的补助。

  北京市海淀区将加大师资培养,保障师资供给。拓宽师资来源,优先保障教师编制向学前倾斜。统筹整合区域资源,研究联合定向师资培养机制,加大招聘力度,用好教育人才储备库。抓好做实师资培训,重点加强师德建设,提升教师专业化水平。

  鼓励民间资本进入学前教育领域,不断满足社会对学前教育的多种需求。合力治理未经审批看护点的问题,区域学前教育管理趋于科学规范。

【责任编辑:齐琪】
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