中青在线北京3月12日电（中国青年报·中青在线 中国青年网 记者 叶雨婷 张均斌 见习记者 张曼玉）“学生的课业负担过重，学生会不高兴。学生就是‘宝宝’。‘宝宝不高兴，后果很严重’。”今天，在第十三届全国人大第二次会议第四场“部长通道”上，教育部部长陈宝生这样说道。

    近年来，学生课业负担过重的问题引起了社会的广泛关注。陈宝生指出，减轻过重的课业负担，不是不要课业负担，是不要“过重”的负担。“教育本来就是负重前行的事业，在这一方面，近年来教育部出台了一系列治理措施，包括不久前九部门印发的中小学生减负措施的‘减负三十条’。”

    “减负是‘多因一果’的综合征，涉及到学校、老师、政府、家长等多方面。”陈宝生强调，学校要严控课程门类和总课时，严控课程容量和难度，严控非零起点教学。政府要在质量标准等方面发力，从根本上解决课业负担过重问题，家长要有科学的教学理念，对孩子有合理预期，社会不要传播一些似是而非的教育理念，不能为不良机构做代言。