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新闻频道
2020
12/25
09:17

化疫情之危为育人之机

——济南职业学院三位一体打造线上“云思政”育人新模式

作者:济南职业学院 来源:中青在线

济南职业学院

    济南职业学院落实党中央疫情防控工作部署,积极化疫情之危为育人之机,通过构建“云宣传”“云课堂”“云活动”三位一体的线上“云思政”育人工作模式,推介感人事迹,化用疫情教材,传播中国速度、中国精神,促进广大师生在中国共产党的坚强领导下,与全国人民同呼吸共命运,不断增强对守望相助、自强不息民族精神的理解和认同, 涵养家国情、激发奋斗志。

    一、构筑“云思政”宣传矩阵,传播抗“疫”生动实践

    疫情发生后,学校充分利用疫情防控鲜活教材,以扎实做好思想政治教育工作为目标,构筑“一网三微数平台”的“云思政”宣传矩阵,全面立体呈现国家、社会和学校的疫情防控工作图景。

    “一网”是指“济南职业学院疫情防控专题网站”。疫情战“疫”打响的第一时间,学校迅速上线专题网站,传播官方主流声音和学校工作进展,形成正能量舆论传播。“三微”是指官方微信、官方微博、官方微视频。学校充分发挥教师和学生的专业优势和特长,融合使用有声评论、原创歌曲、短视频、音频、漫画、宣传海报、公益广告等喜闻乐见的传播形式,创作优质抗“疫”作品,发布在“三微”平台,弘扬上下齐心、迎难而上、顽强斗争的中国抗疫精神。“数平台”是指学工在线、青春济职、二级学院官微及各社团的新媒体平台,充分调动全校新媒体平台管理者的积极性,做好宣传联动,形成传播矩阵。

    据统计,专题网站共发布信息900余条,官方微信共发布信息300余条,为迅速传达中央、省委、市委和学校党委对疫情防控工作部署等主流声音,形成正能量传播,营造全校师生众志成城抗击疫情的良好氛围发挥了重要作用。

    二、化用战“疫”教材,精心打造“云课堂”

    (一)盘活战“疫”素材,抓牢思政课程主渠道

    为切实发挥疫情期间思想政治理论课的“主渠道”作用,学校马克思主义学院切实做好教学组织与管理,成立了工作领导小组,制定了线上教学工作实施方案,组织各教研室对《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程资源进行了整合和优化。思政课教师积极贯彻落实教育部关于“运用好疫情防控的历史题材和现实题材,向学生讲授好属于思政课的有关内容”的要求,把书本知识揉进先进人物、优秀事迹当中,开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、法治教育等主题思政教育,“盘活”线上思政课,让学生切身感受到中国特色社会主义制度的优越性,增强学生爱党、爱国、爱家的家国情怀。

    以课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,任课教师引导学生联系疫情防控实际,思考在新时代应该崇拜谁以及如何承担起新时代的历史责任,教育学生自觉把个人前途命运同国家民族前途命运紧紧联系在一起,在做好自我防护的同时,积极主动为疫情防控做出自己的贡献。“活”的思政课程取得了意想不到的效果,同学们在课上收获了知识,更获得了思想的升华,纷纷响应党和国家号召,宅家抗疫,为国分忧。

    (二)强化价值观引领,种好课程思政责任田

    除了思政课教师,学校各专业课教师也在线上教学中用好疫情防控鲜活教材,种好课程思政“责任田”,通过深化和拓展课程内容,开展爱国主义、责任担当和奉献精神教育,实现思政课程与课程思政同向同行。

    为充分发挥国家精品资源共享课、国家精品在线开放课程《大学语文》的育人功能,学校《大学语文》教学团队调整开课方案,通过“智慧职教”MOOC学院开设为期6周的在线课程。团队成员结合疫情防控工作实际,在线与学生互动交流、讨论答疑,引导学生透过语言文字去阅读中华民族厚德载物、自强不息的心路历程,增强学生的民族自尊心和自豪感。用好课程思政,理工科课堂同样效果显著。以讲到某一先进技术发明为例,任课教师从开发者勇于创新、执着钻研的优秀品质切入,联系疫情防控工作中涌现出的张伯礼、陈薇、张定宇等疫情防控先进人物,引导学生积极讨论,促进学生意识到成功救治患者、推进疫苗研发的背后离不开医学家日复一日的艰辛努力和无私付出,实现知识传授、能力培养和价值引领相融合。

    三、坚持点线面结合,多维度开展“云活动”

    打造抗疫“云思政”,学校宣传引导教育是面,课堂教学是线,各二级学院、各部门及每位教师自发开展的特色线上活动则是点。疫情期间,各主体利用特色、发挥优势开展了丰富多彩的“云活动”,与学生积极互动,赋予“云思政”新的生命力。

    (一)辅导员“云班会”实现思政教育零距离

    辅导员是距离学生最近的思政教育者。疫情期间,他们将线下班会搬到线上,开展富有思政元素的主题班会,及时将全国和学校的先进抗疫事迹分享给学生。辅导员还注重发挥班干部在思政教育中的宣传员、战斗员、联络员作用,要求各班班干部定期召开云端班干部会议,组织学生观看广大医护工作者、志愿者等一线抗疫工作者的战“疫”视频,交流个人感受。

    (二)院部“云才艺”展现美育育人新成果

    为丰富同学们的宅家生活,各二级学院组织了丰富多彩的“云才艺”展示活动。文传学院的线上宣传海报设计活动,向战斗在一线的抗“疫”英雄们致敬;学前教育学院举办“雷锋精神传天下,抗疫暖流漾心中”网络演讲比赛,发挥烘焙房社团、健美操社团、舞蹈协会等学生团体的优势,以跳舞、古筝演奏、唱京剧等形式为武汉鼓劲,为中国加油。

    (三)心理“云辅导”筑起心灵健康“防火墙”

    疫情发生后,学校心理健康服务中心制订了《济南职业学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间心理危机干预方案》,将心理危机干预工作纳入学校整体疫情防控。为帮助同学们缓解因疫情带来的心理压力,中心开通线上心理援助服务,专职咨询师利用电话、QQ和电子邮箱接受学生线上咨询,积极做好心理疏导工作。为发挥学生心理骨干作用,开展朋辈支持,中心组织大学生心理健康协会和心理委员学习《大学生心理应激与应对》、 “抗击疫情安心行动”等系列讲座,号召同学们做信息的“明辨者”、防疫的“实践者”、心灵的“修行者”和健康的“守护者”。

    据统计,学校心理健康服务中心已为近100名学生提供服务,帮助他们解决在学习、就业、与父母关系等方面的心理困惑和难题,促进他们重拾信心,与他人建立良好关系。

    四、济职师生齐抗“疫”,“云思政”育人结硕果

    “云宣传”“云课堂”“云活动”三位一体的“云思政”育人工作模式取得了显著的思政教育效果。500余名济职师生毫不犹豫,挺身而出,争做村庄、社区疫情防控志愿者,积极捐款捐物,以实际行动展示济职担当。

    (一)勇战抗“疫”一线发出济职之光

    学校机械制造学院的孔群华同学在第一时间递交志愿服务请战书,创业学院张兴明等6名同学在村庄间宣传引导、摸底排查,学前教育学院的黄俊铭同学在社区测温消毒、劝返监测。学校教师唐永明在战“疫”深水区湖北黄冈不顾自身安危请战疫情防控第一线,发出济职之光,获得“全省抗击疫情最美志愿者”和“济南市抗击疫情最美志愿者”两项荣誉称号。民盟总支主委高静同志积极组织盟员及继续教育学院老师为武汉捐赠口罩等抗疫物资,荣获济南市“抗疫·出彩统战人”称号。教师周颖萍发挥心理咨询专业优势,积极参与教育部华中师范大学心理援助热线、济南市未成年人心理关爱热线的志愿服务工作。

    (二)积极捐款捐物助力防疫斗争

    学校计算机学院、学前教育学院、机械制造学院的初明健、袁溢、周建生3名同学用自己的零花钱、勤工助学金、兼职所得分别购买600个口罩捐赠学校。电子工程学院海军退役军人钟政为抗疫捐出2000元伤残抚恤金,优秀毕业生肖灿灿、孙刚分别为学校捐赠2000只口罩,500只口罩、500斤84消毒液。“三八节”当天,全校女教职工将3万余元的节日活动经费用于购买爱心物资捐给齐鲁医院援助湖北医疗队。学校党员教师捐款6万余元,齐心协力为抗疫做贡献。

    据统计,中央电视台、新华网、中国网、大众网、山东电视台等数十家媒体对学校的抗疫举措和师生的典型事迹累计宣传报道150余次,取得了良好的社会反响。

    丰硕的思政教育成果反映了济南职业学院三位一体“云思政”育人新模式的科学性和有效性。未来,学校将继续落实立德树人根本任务,全方位多角度抓好思想政治教育,实现育人新突破。

【责任编辑:唐红】

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