“老-师-再-见-”孩子们拖着可爱的长音，这声清脆的道别透过远在1083公里外的白板，穿过面前14英寸的电脑屏幕，深深地触动着我的心。结束直播，回忆起我这第一堂线上支教课，满是激动喜悦！
镜头出现的那一刻，看到远在那边的同学们齐刷刷地抱臂坐端，满眼期待地望向我，我心里先是一阵激动，又是一份责任。一个身材均匀，不胖不瘦的女孩子给我留下了深刻的印象。
乌黑的头发梳成一根细长的低马尾，上面别着一个红色的大蝴蝶结，她有着红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，当我提出问题的时候，她高高地举起小手，羞涩地回答，甚是活泼可爱！
课堂上我带着孩子们观察干湿种子的差异，探究种子萌发的条件，进行“黄瓜变形记”小实验……让孩子们的课堂由安静变得活跃，我也跟着孩子们变得纯真快乐！
然而美妙的时光总是转瞬即逝，在不经意间就到了下课时间，点下关闭直播按钮，课程结束了，心里却久久不能平复，一粒小小的种子轻落在我心里，我迫不及待地拨号给丘北县天星乡平安希望小学的杨老师。
“耿老师你好。”那边的一句问候仿佛给我心里的小种子洒了些水，滋润着它；“辛苦你啦，我这边拍了些课程中的照片，你挑着点用，我都发过来给你。”一张张可爱的笑脸又拼凑出课堂上的画面，仿佛给我心里的小种子升了些温，温暖着它；“我怎么会挑着用，我要全部存下来，一张也不舍得删。”满是兴奋的话让空气里都洋溢起幸福，这又给我心里的小种子加了些氧，吹拂着它。
支教给教育落后地区孩子们带去的是欢乐、知识与爱；给我带来心灵的感悟，孩子们与我情感，在支教中跨越了千里得以连结，给双方一段美好的人生经历。
“一起学习希望同行”希望工程云助学平安在线支教项目组的肯定与鼓励，孩子们的积极配合与憧憬期待，自我的满足与提升就如同一定的水分、适宜的温度、充足的空气，促进我心里这颗对教育热爱的种子萌发！我也愿用行动浇灌它，用真情呵护它，做支教沃土扎根人，扶贫麦田耕耘者！（通讯员 耿佩茹）
