实践是育人的重要环节。“三下乡”社会实践活动，是新时期青年学生参与实践锻炼、全面提高自身素质的有效途径。

　 今年的活动，突出了“三个代表”的学习宣传和实践，具有鲜明的时代特征和重要的政治意义。在这样的一项主题鲜明的实践教育活动中，同学们对“三个代表”的理解深刻了，对社会的认识更全面了，对自身担负的责任和振兴中华民族的使命感增强了。一个多月的实践活动表明，把“三下乡”社会实践活动与学习宣传和实践“三个代表”重要思想结合起来，不但对参与活动的同学提高对“三个代表”重要思想的认识和理解具有推动作用，而且有力地促进了全国青年学生对“三个代表”重要思想的学习。“三个代表”实践服务活动已经成为青年学生宣传和实践“三个代表”思想的一个大课堂。

　 “三个代表”重要思想是一个完整的科学体系，需要不断深入地学习。今年暑期的活动已经为进一步深入学习打下了良好的基础，营造了良好氛围。希望同学们抓住当前有利的时机，进一步把学习引向深入，切实把“三个代表”的学习活动贯穿到今后的学习和实践之中。要通过上好马克思主义理论课和思想品德课，全面掌握“三个代表”重要思想；要通过社团活动、社会实践和丰富多彩的校园文化活动，确保“三个代表”的学习生动、深入持久地开展下去；要把学习“三个代表”与学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论结合起来，学懂、学通，学会运用；要认真总结“三个代表”实践服务活动的成果，发挥带动作用，影响更多的同学深入地学习、宣传和贯彻“三个代表”重要思想，为发展先进生产力和先进文化、更好地为人民服务而不断地提高自己的思想道德素质和科学文化素质，真正成为社会主义建设急需的、合格的、受欢迎的人才。

　 （《中国青年报》2001-09-15）