树立和践行正确政绩观丨扎实推进 确保学习教育取得实效

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，北京、吉林、云南、河北等地认真组织谋划，精心部署实施，确保学习教育取得实效。

北京市委党的建设工作领导小组召开会议，以处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，在深学、真查、实改上下功夫。健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制，完善政绩考核评价体系。通过接诉即办等方式，优化公共服务供给，提升群众的幸福感、获得感、安全感。

北京市委组织部副部长 邓会勇：我们深入学习、全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。用好一体推进学查改这个抓手，坚持把解决思想问题和解决实际问题相结合，多为群众办好事办实事，把学习教育成效转化为推动首都高质量发展的生动实践。

吉林坚持边学习、边查摆，通过开展自查、逐级把关核查、专班从严督查等方式，对8方面突出问题展开集中整治，同时进一步落实激励干部担当作为机制。推进解决一批就业、教育、医疗、住房、养老等民生领域急难愁盼问题，以群众可感可及的实绩检验学习教育成效。

吉林省委组织部副部长 马潘峰：我们把学习教育成效体现到“十五五”规划实施上，体现到发展成效上、改革开放上、民生改善上，确保习近平总书记重要指示精神、党中央重大决策部署落地落细落实。

云南将学习教育与贯彻党中央决策部署、推动中心工作、整治形式主义为基层减负结合起来，坚持问题导向，列出16方面清单，要求党员干部对照查摆，并将“当下改”与“长久立”、“开门教育”与“办实好事”相结合，带动各级党组织纠治政绩观偏差。

云南省委组织部副部长 王云松：习近平总书记的一系列重要讲话和重要论述，为开展学习教育指明了方向。我们深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持刀刃向内真查，坚持动真碰硬实改，为群众多办实事，让群众可感可及。

河北省细化制定6方面16项具体落实举措，并组建工作专班统筹推进学习教育。充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督等途径，深入自查自纠，对照检视，把问题找准找实，对突出问题集中整治，持续推动整改落实。

河北省委组织部组织一处处长 李琳媛：习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，为党员干部立身处世、干事创业提供了根本遵循。我们把一体推进学查改贯穿始终。将健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制，把学习教育的成果转化为推动高质量发展的强大动力。