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近日,教育部公布了24种新专业,涉及到电子信息材料、软物质科学与工程、大功率半导体科学与工程、生物育种技术、生态修复学、健康科学与技术等。这些专业有哪些共性的特点?有哪些亮眼的专业呢?
记者梳理发现,在新增的24种专业之中,工学门类有着明显的交叉融合改革趋势。如在北京科技大学开设的材料智能技术专业,华南理工大学开设的智能海洋装备专业,哈尔滨工业大学开设的智能视觉工程专业等。可以明显发现,人工智能与多学科交叉,新专业“智能化”趋势显著。
除了新增专业之外,记者发现部分高校新增专业点的培养方案中也突出了“智能化”的特点。如北京服装学院新增智能工程与创意设计专业点,围绕智能制造、智能时尚和智慧生活三大方向,搭建以“智能工程”为核心的跨学科知识创新人才培养体系。
还有一个明显的变化是,有30所高校获批增设足球运动专业,包括河海大学、天津体育学院、江苏师范大学等。其中在北京体育大学发布的2024年足球运动专业招生简章中显示,面向全国拟招生30人。
不仅有足球专业,喜欢中国传统文化的同学可以注意了!中国人民大学开设中国古典学。未来,学生可以研读《诗经》等中国古代经典,有兴趣的同学还可以在琴房研习古琴,在资料室搜检满蒙藏语的文献,在竹简上临摹出土简牍。这个专业听起来就非常有趣!
部分新增专业与地域经济发展和特色产业密切相关。云南农业大学成为全国首个开办咖啡本科人才培养的专业点。未来,学生可以围绕咖啡品质形成机理、咖啡可控发酵、新型特色咖啡产品研发、咖啡副产物创新利用,形成具有中国特色的咖啡新文化。
围绕着服务国家战略、瞄准区域需求、强化交叉融合和突出就业导向等特点,教育部完成了此次专业设置和调整工作。
学生和家长们可以多多了解新专业,挖掘孩子的兴趣点,把握未来市场需求的新动向。
我是中青报数智主播辰辉,一起奔向星辰大海,我们下次见!
中国青年报社 出品
记者:杨洁
编辑:原春琳
剪辑:李思佳(实习生)
数智主播生成:杨洁
视觉包装:张岩 李晗
图片来源:教育部 视觉中国
本次播报由中国青年报“青年语料库”支持