据《南方都市报》1月8日载，近日，广州大学51名教师领到了学校颁发的12万元奖金。这些教师因为成功帮助学生就业，得到了学校的奖励。笔者以为，像广州大学这样调动教师的积极性帮助学生就业的做法，非常值得推广。

　  近两年来，如何帮助大学生就业，使本校的毕业生尽快找到工作、尽快上岗，是各大学面临的共同困难。主动找企业上门招聘，参加大型招聘会，建立就业指导中心，向毕业生发布就业信息，帮助毕业生解决心理上的各种问题，指导学生就业……为了帮助毕业生就业，各大学可谓八仙过海，各显神通。这些做法，虽然有一定效果，但是有限。

　  以我自己做教师的工作经验为例，我的学生毕业时，每届毕业生有一半以上的人是我帮助他们找到工作的。而我帮助毕业生找工作的信息，主要是从我以前教过的学生，也就是往届毕业生那儿得到的。往届毕业生工作以后，社会交往比较广泛，他们或者已成为某单位的负责人，直接负责招聘工作，或者知道本单位是否需要人，或者他们知道哪个单位需要招人，要招什么样的人，需要哪个专业、具有什么特长的人等。我从他们那儿搜集招聘与就业的信息，再将我的应届毕业生推荐出去面试，这样有的放矢，一般都可以成功。

　  相反，单靠学生自己找工作，有一些不便：一是学生信息比较闭塞，不知道哪里需要招人，需要招什么样的人，无的放矢，比较被动；二是学生容易上当受骗，如今骗子太多，手段非常狡猾，学生难以防范，导致不少学生上当受骗。而通过教师帮助学生找工作、推荐就业的做法，就能很好地防止这些，从而可以有效地保护学生的合法权益。

　  发动教师为毕业生找工作，一需要教师平时注意搜集相关信息，特别要与以前的毕业生建立稳定的关系，随时掌握招聘信息；二需要教师对所掌握的招聘信息进行鉴别，去伪存真，避免浪费学生的时间和金钱；三是学校需要设法调动教师的积极性，推动学生学业工作。

　  （《中国青年报》2004-01-14）