提前播撒航空报国种子，航空发动机科学教育特色校建设在全国30余所中小学落地

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 张茜）10月26日，北京景山学校学生走进清华大学航空发动机研究院开展科创研学；同一天，北京市东城区前门小学举行“智驭深蓝 科创未来”主题科技节启动仪式；10月23日，首都师范大学附属中学第一小学“人工智能+航空航天”科技节活动启幕，为期一个月的“提问者远征”活动随之开启。

据中国航空发动机集团（以下简称“中国航发”）相关业务负责人介绍，该集团自9月23日启动校企合作建设航空发动机科学教育特色校以来，首批已为北京、山东、辽宁、安徽等地的33所中小学授牌，其中十余所学校在近期举办的科技节等活动中融入了航空发动机科学教育内容。

该负责人介绍，中国航发从2025年底开始筹备航空发动机科学教育特色校建设，目前开发了一套航空发动机科学教育的综合方案，包括向合作学校的中小学生开放64节航空发动机优质课程资源、6条高校及科研院所研学通道，以及提供图书、模型、展览、影视展映内容等相关科普资源，组建宣讲团下沉到学校中进行科普辅导等。

首都师范大学附属中学第一小学是航空发动机科学教育特色校之一。该校三年级学生黄明阳负责在科技节上向其他同学介绍军用飞机和发动机模型，他用自己的话将小涵道比发动机和大涵道比发动机的区别娓娓道来。该校执行校长王玉娇说，科技节活动还鼓励同学们在体验的同时进行思考，孩子们将自己想到的问题写在便利贴上，贴满了一面8平方米的“问题墙”，下一步，学校将从中筛选问题建立“问题超市”，请同学们自选问题、自由组队，一起找答案。

北京景山学校学生发展中心主任王菲菲表示，作为航空发动机科学教育特色校，学校在“景行四十载 做中遇未来”第四十届科学节中融入了航空发动机科普主题。在中国航发的组织协助下，同学们前往清华大学航空发动机研究院沉浸式开启大国重器研学实践，成为“一日科学家”“一日工程师”，近距离感受航空发动机研发的魅力，亲手组装航空发动机模型零部件，在动手实操中践行“做中学”的科学教育理念。

她表示，在随后的学习中，将延续探究实践项目，科学家和工程师将伴随同学们深度、常态化践行“做中学”。

中国航发负责人表示，将持续为全国中小学提供航空发动机科普资源，对标教育部科学教育“做中学”领航行动总体要求，“提前播撒航空报国的种子，为产业链长远发展积蓄人才势能”。