把课堂搬进火箭工厂！这个假期近距离追“星”大国重器

这个“五一”假期，不少家庭报名参加工业研学游，在浙江的火箭制造基地，硬核科技是如何变身生动的研学课堂的？商业航天的发展又给普通人带来了哪些新体验？

总台记者 王懿玚：我就在火箭的总装车间，我身边的这两个庞然大物就是朱雀二号和朱雀三号火箭。朱雀二号改进型的外壳是白色的，朱雀三号火箭的外壳则是银色的。

火箭制造基地总装工艺工程师 金宏彦：因为朱雀2E主要的结构是铝合金材质的，需要有一个航天涂料去保护它来隔热，所以有黄绿色的色泽。朱雀三号的是一个不锈钢材质的贮箱，它各项的金属性能非常优异，所以不需要这个涂料。

除了外壳的颜色，火箭箭身各处的颜色也有不同的含义：

醒目的红色标记用于防止工具或保护件被遗漏，是发射前必须清除的安全防线；

黄色的标识则是箭体的“使用说明书”，清晰地标出燃料加注和泄出的接口；

绿色的线缆负责传递开关、调节等控制信号。

工业研学游特别设计了互动环节，孩子们上手操作液氮科学实验，感知火箭低温推进剂等航天材料的奇妙触感。

从书上的图片到眼前的实物，“大国重器”成了孩子们的“第二课堂”。这场假期之旅让大人小孩都感同身受着中国制造的硬核实力。

研学学生 王宥燊：在火箭尾部那里我印象最深刻。看到火箭好开心，因为我长大也要坐火箭去海王星。

王宥燊爸爸：我觉得我们国家的科技真的非常强大，作为中国人非常自豪。我们未来的航天事业会越来越好。

去年，这里的工业研学活动开展了120场，吸引超6800人次参与，这个五一假期，预计将迎来超1000人次，高端制造正转化为优质的文旅资源。

火箭制造基地综合管理部负责人 胡萍：以往大家觉得航天高高在上或者很神秘、很遥远，现在能走进火箭的实际工厂，很多民营的制造企业全部都参与进来，从制造生产能力来说，它就是越来越强。

当孩子们不再满足于购买旅行纪念品，而是通过参观学习、亲手体验，来感受我国商业航天发展的蓬勃活力，这也是我们迈向“航天强国”最扎实的底气。