毕业季，为“校园守护者”送上一支自制润唇膏
- 学生们在实验室制作润唇膏。安徽工程大学供图
一支小小的润唇膏，能承载多少重量？
6月5日、6日，安徽工程大学生物与食品工程学院“一站式”学生社区405实验室里，飘出植物精油的清香，也流淌着离别情谊。30名毕业生亲手制作了105支手工润唇膏，送给宿管阿姨、保安大叔、食堂工作人员、辅导员等“校园守护者”。
这场特殊的感恩活动由生物与食品工程学院团委联合该校生物药物与健康协会开展，在指导老师钱森和陪伴下，大家量取油脂、精确配比、滴入精油、隔水加热、灌装定型，偶尔传来轻声的交流。课堂上学到的乳化、配方设计等知识也真正用到了实践中。
低头慢慢摇晃着烧杯，食品科学与工程专业的柴荣华生怕弄错了步骤。润唇膏制作过程中，她巧妙融入课堂上关于原料配比、温控、物料凝固的知识。但真正手工实操中，脱模破裂等细节难题没有标准答案，只能在反复尝试中摸索突破。
现场，平均每人要完成3到4支润唇膏的制作。这不仅仅是一次手作体验，更是一次耐心的考验、一份心意的叠加。每一支润唇膏上面都贴着写有祝福语的便签。等待润唇膏凝固的15分钟里，大家就趴在桌上给赠送对象写贺卡。
柴荣华最想感谢的是宿管阿姨，她说，4年来，是她们日复一日的坚守与照料，为晚归的同学留门留灯，把宿舍变成了大家在校园里的“家”，愿这支小小的润唇膏能为她们带去一份滋润与暖意。“临近毕业，这堂没有学分的实践课不仅让我学以致用，更让我学会了用真诚回馈温暖，这份感动与成长将带着我继续前行。”
“收到这支润唇膏，比收到什么都开心。”女生宿舍13号楼宿管阿姨佘进英接过润唇膏，眼眶有些湿润，“看这些孩子4年，就像看自己孩子一样。要毕业了，真舍不得。”
“从关心身边每一个普通人开始，让孩子们理解‘为人民服务’的重量。”生物与食品工程学院院长葛飞介绍，活动通知一发，30个名额很快就报满了。“从专业培养的角度看，这次做润唇膏也是一次很好的锻炼——同学们把课堂上学的配方、工艺这些知识，真正动手做成了东西。我们一直强调要培养学生的动手能力，这次活动就是一次实实在在的尝试。”
现场，生物制药专业的朱一洲忙着称量原料、控制加热温度，最终完成灌装凝固。她记得，这套流程与专业所学的外用软膏制剂制备原理高度契合。二者都要求计量精准、操作洁净，依靠不同熔点来调控蜡脂质地，并进行抗氧化处理。“不同的是，课堂实验多为独立操作，而此次活动需要团队分工协作，每一步的洁净防护与温度把控都更依赖集体配合，这对大家的沟通与默契提出了更高要求。”
“4年里，很多工作人员默默守护着校园安全，而我们仅花一下午准备的礼物，远不及他们长久付出的辛苦。”在她看来，这场活动意义特别，让学生们有机会亲手制作一份凝结专业所学心意的礼物，真诚地向默默付出的校园守护者道谢，也让大家在离别前夕，重温大学4年里那些温暖的微小瞬间。“通过这样的方式表达感恩，让毕业少一份遗憾，多一份温情。”
生物与食品工程学院党委书记李卫东说，这堂“实验课”或许没有学分，没有证书，但那份“凝”进润唇膏里的感恩与责任，那份将专业所学化为温暖行动的经历，会随着这个夏天的微风，一直陪伴他们走向更广阔的天地。
一支小小的润唇膏，能承载多少重量？
6月5日、6日，安徽工程大学生物与食品工程学院“一站式”学生社区405实验室里，飘出植物精油的清香，也流淌着离别情谊。30名毕业生亲手制作了105支手工润唇膏，送给宿管阿姨、保安大叔、食堂工作人员、辅导员等“校园守护者”。
这场特殊的感恩活动由生物与食品工程学院团委联合该校生物药物与健康协会开展，在指导老师钱森和陪伴下，大家量取油脂、精确配比、滴入精油、隔水加热、灌装定型，偶尔传来轻声的交流。课堂上学到的乳化、配方设计等知识也真正用到了实践中。
低头慢慢摇晃着烧杯，食品科学与工程专业的柴荣华生怕弄错了步骤。润唇膏制作过程中，她巧妙融入课堂上关于原料配比、温控、物料凝固的知识。但真正手工实操中，脱模破裂等细节难题没有标准答案，只能在反复尝试中摸索突破。
现场，平均每人要完成3到4支润唇膏的制作。这不仅仅是一次手作体验，更是一次耐心的考验、一份心意的叠加。每一支润唇膏上面都贴着写有祝福语的便签。等待润唇膏凝固的15分钟里，大家就趴在桌上给赠送对象写贺卡。
柴荣华最想感谢的是宿管阿姨，她说，4年来，是她们日复一日的坚守与照料，为晚归的同学留门留灯，把宿舍变成了大家在校园里的“家”，愿这支小小的润唇膏能为她们带去一份滋润与暖意。“临近毕业，这堂没有学分的实践课不仅让我学以致用，更让我学会了用真诚回馈温暖，这份感动与成长将带着我继续前行。”
“收到这支润唇膏，比收到什么都开心。”女生宿舍13号楼宿管阿姨佘进英接过润唇膏，眼眶有些湿润，“看这些孩子4年，就像看自己孩子一样。要毕业了，真舍不得。”
“从关心身边每一个普通人开始，让孩子们理解‘为人民服务’的重量。”生物与食品工程学院院长葛飞介绍，活动通知一发，30个名额很快就报满了。“从专业培养的角度看，这次做润唇膏也是一次很好的锻炼——同学们把课堂上学的配方、工艺这些知识，真正动手做成了东西。我们一直强调要培养学生的动手能力，这次活动就是一次实实在在的尝试。”
现场，生物制药专业的朱一洲忙着称量原料、控制加热温度，最终完成灌装凝固。她记得，这套流程与专业所学的外用软膏制剂制备原理高度契合。二者都要求计量精准、操作洁净，依靠不同熔点来调控蜡脂质地，并进行抗氧化处理。“不同的是，课堂实验多为独立操作，而此次活动需要团队分工协作，每一步的洁净防护与温度把控都更依赖集体配合，这对大家的沟通与默契提出了更高要求。”
“4年里，很多工作人员默默守护着校园安全，而我们仅花一下午准备的礼物，远不及他们长久付出的辛苦。”在她看来，这场活动意义特别，让学生们有机会亲手制作一份凝结专业所学心意的礼物，真诚地向默默付出的校园守护者道谢，也让大家在离别前夕，重温大学4年里那些温暖的微小瞬间。“通过这样的方式表达感恩，让毕业少一份遗憾，多一份温情。”
生物与食品工程学院党委书记李卫东说，这堂“实验课”或许没有学分，没有证书，但那份“凝”进润唇膏里的感恩与责任，那份将专业所学化为温暖行动的经历，会随着这个夏天的微风，一直陪伴他们走向更广阔的天地。