主题党日讲座 | 主题上用心 学思践悟中着力 让思想更具烟火气
——提升党的创新理论研究与传播能力的思考
编者按：5月13日下午，北京国家会计学院邀请人民日报出版社新书《当思想有了烟火气》作者，乡情、亲情文学知名作家，中国作家协会会员，科技日报社原研究部主任王学武，为院党办、教务部、研究生部、推广发展部、财经人才与智库管理中心、教研中心6个党支部教工党员和青年理论学习小组青年干部、研究生代表参加的主题党日学习活动，作题为“在主题上用心 学思践悟中着力 让思想更具烟火气——提升党的创新理论研究与传播能力的思考”专题讲座。以下为讲座要点。
在全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育之际，很荣幸参加今天的主题党日活动，并作交流分享。
北京国家会计学院的校训是“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。”二十多年过去了，重温这个校训，进一步领悟这16个字，感觉这16个字太有内涵了。今天再理解这四句话，本身具有内在逻辑性。做不到诚信，肯定也不可能把操守看得很重，更不可能坚持准则，必然会做假账。今天的注册会计师和事务所行业，是核心价值观（诚信）践行者、守护者、引领者。财会行业是令人敬重的领域，也是必须自觉自重的职业。注册会计师不仅是国家认可的资质，更重要的是诚信有专业含量，诚信品质是经过国家注册的。
诚信为本，不只是指诚信是本分（本色），更是以诚信为根本，财会行业的诚信也是从业者安身立命创业的资本。操守为重：财务管理——对操盘、操持、操作的坚守、信守、恪守。坚持准则，坚持财经法规纪律，严格执行会计准则和制度。不做假账，是底线。所以，原来的四句话，顺着理解，不做假账是结果。今天我们理解这四句话，还可以从右到左领悟，其蕴含提升了要求，我更愿意理解为“不做假账、坚持准则、操守为重、诚信为本”。每一个注册会计师和财会高管，都是一面诚信旗帜！这是时隔二十多年对这个校训主旨和办学主题的理解。
今天是主题党日，主题党日制度，每个支部都在执行的制度，但一年十二次主题党日，我们能记住的主题多不多？国家有这么多文件、法规、制度、规划，都在执行，为什么还要每年在全党开展重点不同的主题教育、主题学习？主题是重心，教育只是手段，但我们常常在主题方面下的功夫还不太够。怎样提升这方面的能力，又怎样改进学风、文风，提升科学思想、创新理论研究和传播能力？
一、从提升“政治三力”高度，重视主题把握、主题转化、主题实施的能力提升
不论哪种职业、哪个领域，都可能会遇到文件学习（主题把握）、报告撰写（主题转化）、规划落实（主题实施）等事关政治判断力、政治领悟力、政治执行力的不同方式考验。
《深刻领悟思想和制度在治国理政中的时代伟力》作为《当思想有了烟火气》一书开篇，讲述了作者认真学习《习近平谈治国理政》第一、第二、第三、第四卷的体会，尤其结合工作感触对一些重大论断、重要概念的进一步领悟：
思想治国，制度理政。《习近平谈治国理政》集中反映了以习近平同志为主要代表的中国共产党人科学回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党，世界怎么了、我们怎么办的事关新时代党和国家事业发展、加快推进中国式现代化进程中党治国理政的重大时代课题。
通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和思考，更加深刻领悟到治国理政，核心在思想治国、制度理政。
主题教育，重在主题。出发点和落脚点的重心应该是落到“主题”上。读书班也好，支部学习也好，党员自学也好，乃至领导讲党课以及各种调研交流等，都是“教育”，目的都在提升主题把握、主题转化、主题（选题）实施能力和成效上。“主题”是宗旨，“教育”是手段，教育为主题服务。
主题教育做得好不好，试金石是看主题把握能力是不是提升了，主题转化、主题实施是否水平提高了，成果是否更务实了。主题，是党建和业务融合的重要载体。教育，是确保主题转化为实践成果的重要保障。
“政治三力”重在站位、创新、担当。“判断力”，实质是思想站位。“领悟力”，本质是创新，是领悟党的思想和党的方针政策之后，工作效能提升，工作做得更好，更有效推进事业发展。“执行力”，关键在担当，是责任和使命担当更出色。换个角度，判断力是主题把握，领悟力是主题转化，执行力是主题实施。提升“政治三力”，要在站位、创新、担当上着力。
意识形态工作责任制三大要素。意识形态有很多定义和解释，但基本的意思是观念、观点、概念、思想、价值观、世界观等要素的总和，有的也理解为对事物的理解、认知。
意识形态工作责任制包含意识、形态、责任制三大要素。所谓意识，是思想认知。当你用党的思想去指导你的工作和实践时，便有“意识”。每个部门、每个单位的工作和实践成果（产品）便有“形态”。用制度、机制去推动意识形态责任的履行，便形成了意识形态工作责任制。
主流媒体能否主导舆论潮流。所谓主流媒体，关键看你能不能主导（引领）舆论潮流，如果做不到，在受众心里就算不上真正的主流媒体。
文化思想的核心是思想文化。文化思想的核心，是思想文化。知识，不等于文化。文化，闪耀的光芒是思想。
问题导向——问题，是需求，是关切，是挑战，是意识，是导向。问题，首先是需求，是人民群众不断提升的获得感、幸福感、安全感诉求。问题，是关切，是经济社会发展中人民群众和社会普遍关注。问题，是挑战，是人的全面发展、全体人民共同富裕的中国式现代化进程面临的挑战。问题，是意识，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，迫切需要不断提出解决问题的新思维、新理念、新思路、新办法。问题，是导向，是实践创新要求，是增强政治责任感、历史使命感，以攻坚克难、迎难而上的政治勇气，直面矛盾问题不回避，铲除顽瘴痼疾不含糊，应对风险挑战不退缩，奋力打开改革发展新天地的勇气和担当。
问题，是需求，是关切，是挑战，是意识，是导向。问题，来自学习、观察、研究、分析，源于使命感、责任感。问题，不等于负面。莫让问题成了问题，更不能让问题演变为顽疾。增强问题意识、坚持问题导向，也是党不断自我革命的优良传统和宝贵经验所在。
党性修养是人性的升华。“领导干部要把锤炼党性、提高思想觉悟作为终身课题，活到老、学到老、修养到老。要把政治修养摆在党性修养的首位，从党的创新理论中汲取党性滋养，把学习遵守贯彻党章党规党纪作为党性修养的重要内容。”习近平总书记的教导，为全党不断加强党性修养提供了根本遵循。
“人之初，性本善”是不是还应加一句“人之初，性也本恶”？中国人历来强调正心以为本，修身以为基。加强党性修养，个人理解，关键是要用党的科学思想、创新理论和党章党规党纪来涵养党员干部的心灵，特别是以此让党员干部人性中的“善”得到弘扬、党员干部人性中的“恶”得到摒弃或改变。党性修养，实质上修炼党员干部的人性，使我们从党员不断朝着共产党人的品质要求前行。党性修炼，是党员干部区别于普通百姓的更高标准的人性修炼，是人性的升华。
“以人民为中心”关键在于理解“人民”的含义。习近平总书记指出：“以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。”对我们普通人来说，就是要考虑你身在其中的企业所服务的客户、你身在其中的医院所服务的患者、你身在其中的学校所面对的学生、你身在其中的媒体所面对的读者、你身在其中的政府所面对的公众、你身在其中的部队所保护的全体老百姓等，他们所关切、他们所诉求、他们所期望，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以人民为中心，关键在理解“人民”的含义，这是出发点，也是立足点。
自我革命跟每个人都有关。自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。习近平总书记强调，党组织和党员无论处在哪个层级、担负什么工作，都应该有自我革命的责任。
实际工作中，个别党员干部常常会认为，自我革命是组织或领导的事，感觉自己所在部门或单位，没有“人权”或“财权”，有时存在自我革命与己无关的心理甚至有看客心态，没有认识到自我革命不仅是思想上的革命，同时有作风和能力的革命。
自我革命，是要自觉做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，而不是以“洁身自好”的名义，明明不赞同形式主义、官僚主义，却又麻木不仁甚至不自觉地推波助澜。觉得自己没“实权”，就感觉自我革命和廉政建设离自己很远，意识不到做工作时心里想法过多、私心杂念太多本身也不够廉政，认识不到写报告时套话官话过多也是形式主义、官僚主义。
实现高质量发展，实质上是一场现代化发展征程中的自我革命。自我革命，跟每个人都有关。唯有不断地自我革命，才能让我们实现高质量发展、拥有高质量的生活。
主题党日，同样需要产品思维（有用、要用、好用）。思想产品：要有意义（价值）、有意思（有趣）。定主题，最好不要简单套用文件表述，要有意义，也要有意思，能启迪、启发我们的思维和实际工作。
理论研究和理论传播，尽量做到主题和标题统一，是最好界面，而主题也是有层级的。主题党日的时间，大家所在的支部是基本固定的，但主题要用心思考。
“政治三力”与支部建设应该有机融合。支部与党员、党员干部的关系，大体是这样的：
判断力——党员主动想事，是站位；领悟力——干部（支委）带动干事，是创新；执行力——（支部书记）发动支部全体党员干部群众干成事，是担当。上级党委、党组（有的部门还有机关党委），联动、推动干大事，或把事业做大。
二、把“学思践悟”之于增强“四个意识”、坚定“四个自信”的关系和重要作用打通理解，有助于学风和文风改进
“学思践悟”，学习、思考、实践、领悟的思维融合。习近平总书记重视干部特别是年轻干部的“学思践悟”，并强调在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。总书记的谆谆教导，为“学思践悟”指明了方向。
如何在政治学习和思想领悟上多一些针对性，在思考与实际的结合上提升契合度，真正把政治思想学习转化为指导实践、推动工作的强大动能，是大家经常面对的课题，需要在工作和生活中不断地“学思践悟”。
“学”，是思、践、悟的前提和基础。从学思想、明观点、确方法的维度，首先要深入学习习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述，结合社会发展和工作实践，回答为什么学、学什么、怎么学的问题，真正理解中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行，从而把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、思想精髓、理论要义和内在逻辑。不学深学好，何以增强政治意识、坚定道路自信？
“思”，是学习的进一步深化。要自觉从你是谁、为了谁、依靠谁的维度思考，从提升“政治三力”角度自我反思，从时代不断进步和不断自我革新的诉求观照中，提升自我素养。更深理解中国式现代化五大特征和本质要求，以饱满热情投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的征程。不常思常想，何以增强大局意识、坚定理论自信？
“践”，是学、思成果的检验。以科学思想、创新理论指导实践，突出重实干、做实功、求实效，强调出实招，干实事，重实绩，是“践”的要义所在，也是当前树立和践行正确政绩观学习教育要求的“创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。努力做好学习、思考成果的转化，是知行合一的具体体现，更是做到“两个维护”在实践中的具体表现。不深入实践，何以增强核心意识、坚定制度自信？
“悟”，是对学、思、践的总结和自我超越。努力使来自实践的体悟升华，更好地牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，应是党员干部的自觉修养。从发展面临新问题的思考中，深刻理解中华民族从站起来、富起来到强起来的来之不易，“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。不加深领悟初心使命和科学思想、创新理论，何以增强看齐意识、坚定文化自信？
习近平总书记强调，在学思践悟中牢记初心使命。总书记把“学思践悟”与初心使命紧紧联系在一起，足见“学思践悟”的重要意义和重要作用，我们应该深刻领悟。
“学思践悟”是将学习、思考、实践、领悟自觉融入寻常生活和日常工作。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含深厚的人民情怀、浓郁的烟火气，也因此更深入人心。习近平总书记系列重要讲话、在各地的深入调研，总是用最平实的语言阐释党的思想，都是扎根实践和人民群众的烟火，让广大党员干部群众更能加深理解后转化为加快推进高质量发展的力量源泉，为我们树立了“学思践悟”的榜样。
“学思践悟”，是一个有机整体，本身就是主题，也是方法论。自觉在“学思践悟”上下功夫，有助于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，也有助于学风和文风的改进。把“学思践悟”之于增强“四个意识”、坚定“四个自信”的关系和重要作用打通理解，是《当思想有了烟火气》的思考，期望对政治思想学习，有思悟方法上的参考意义。
很少有人不反感形式主义，但现实中我们又常常或多或少、直接或间接“支持”或“默认”“享受”着身在其中的“形式主义”。新书中的《整治形式主义应抓住学风这个突破口》一文，对形式主义为什么边整治边发生作了分析。形式主义，是最滑头最无需理由的所谓“政治正确”。形式主义成了边整治边发生的“顽瘴痼疾”，或许每个人可能都是影响“因子”。形式主义为什么老整治不了，根本原因可能是从源头——“学文件”开始。
以什么形式学习，形式本身并不是问题，但“形式”成“主义”，难以以学铸魂。现实中，不乏学习内容“形式”化的现象，简单套用上级的学习要求，表面看主题正确，没有风险，也最省事，但“内容”成“形式”，难以以学增智。文件学习不过夜，但流于形式的学习，最终只为统计学习了多少次。学风上形式主义，难以以学正风。很难想象，一个学风上形式主义盛行的单位或干部队伍，能深刻理解党的思想、方针、政策，作风建设能够摒弃形式主义。学风上形式主义，难以以学促干。
三、思想有烟火气，人民群众便能更好理解和掌握，唯有这样，才能凝聚成推动时代进步的磅礴力量
烟火，最是一日三餐、衣食住行。烟火气，源于生活，不止于生活。烟火气，本是生活，更是实践。思想有烟火气，是科学思想、创新理论融入实践的淬炼，并通过“学思践悟”，浸润在日常工作、寻常生活。思想有烟火气，人民群众便能更好理解和掌握，唯有这样，才能凝聚成推动时代进步的磅礴力量。
当“绿水青山就是金山银山”的理念写入党的全国代表大会的报告，“坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位”的表述首次出现在党的纲领性文件，“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的宣示自人民大会堂传向五湖四海，你是否还记得带给人们的震撼——原来，思想可以这么有烟火气。
党的十八大以来，习近平总书记每一次重要讲话、在全国各地的深入调研，总是用最平实的语言阐释党的思想，让广大党员干部群众加深对党的路线方针政策的理解。
坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。如此通俗易懂的话语，阐释什么叫把人民放在心中最高位置。
“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢？”这是在浙江工作时，习近平同志到基层调研常常说起的一句话。“调查研究就像‘十月怀胎’，决策就像‘一朝分娩’。调查研究的过程就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得。”朴实语言体现了共产党人钉钉子的工作作风——“没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。
“年年去、常常去，直接到贫困户看真贫、扶真贫，直接听取贫困地区干部群众意见”，50多次深入基层调研扶贫工作，走遍了14个集中连片特困地区。习近平总书记在一次会议上说：“我提出精准扶贫战略，就是在深入调查研究的基础上提出来的。”多有烟火气的思想表达啊。
《当思想有了烟火气》一文写道，一种理论的产生，源泉只能是丰富生动的现实生活，动力只能是解决社会矛盾和问题的现实要求。习近平总书记的谆谆教导，为如何学思想、悟思想、实践思想指明了方向。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这里的美好生活，当是烟火气的概括和提升。幸福，也应以亿万群众的烟火气为基础和前提。
烟火气，源于生活，不止于生活，是生活和实践中承载的精神、文化。思想有了烟火气，应该是理论与实际最深最真的结合，才更具时代的光芒。习近平总书记强调，切实把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，有力推动党的创新理论深入人心。这一重要论述，为党的科学思想、创新理论研究和传播，提供了理念遵循和实践要求，我理解为更是教导我们把学习党的科学思想、创新理论与人民群众的烟火气有机结合。
“学思践悟”蕴含着思想有了烟火气的重要命题，实质是揭示新时代推进党的科学思想创新理论通俗化普及大众化传播的重大课题。“理论的生命力，不在典籍的厚度，而在人民生活的温度；政绩的含金量，不在指标的亮度，而在烟火气的浓度，云浮市委一位领导在阅读《当思想有了烟火气》后感怀。
四、结语
有幸与学院各位专家老师和同学交流，是我的学习机会。来之前，也努力做了功课，了解到学院发展中更名过，但更名前后“国家”两个字，都岿然不动，可不可以理解为，学院肩负着培养和培训国家会计人才的使命，你们是培养为人民守财管家的高级财会管理人才的学院。
身为国家会计师，不止懂成本的算法运用，更具有算力——关注利润、效能、风投、风控的同时，你们的算法成为生产力的重要推动力，个人觉得你们是具有特殊算力的“国家队”，在高质量发展中的特殊而重要的作用，让国家会计学院和面向的财会国家队，历史和现实地成为效能型政府建设的助力者、推动者。
一个注册会计师、审计师，一个财会高管，就是一面具有专业能力的诚信旗帜！
（本文为《当思想有了烟火气》作者王学武在2026年5月13日为北京国家会计学院“在主题上用心 学思践悟中着力 让思想更具烟火气——提升党的创新理论研究与传播能力的思考”主题党日所作的专题讲座要点）
作者简介
王学武，乡情、亲情文学知名作家，中国作家协会会员，科技日报社原研究部主任。
《当思想有了烟火气》是王学武撰写的“学思践悟”文章结集，由人民日报出版社出版。全书包括学、思、践、悟四章，收录《当思想有了烟火气》《深刻领悟思想和制度在治国理政中的时代伟力》《更深领略科学思想和创新理论的逻辑美》《整治形式主义应抓住学风这个突破口》《战略定力与钉钉子精神：办好自己的事的重要法宝》《背景把握越到位，观点越立得住》《官场“平衡术”当止！》《好人与人好，你愿意自己是哪一个》《平凡和伟大，只隔一层信念和精神》《工作与生活：“学思践悟”中的“学思践悟”》等三十余篇文章。多篇文章在人民论坛网、国家人文历史网、人民网客户端、中国共产党新闻网等媒体平台刊载。作者结合自己多年来工作与生活中的感悟，通过具体案例讲述如何将“学思践悟”融入寻常生活、浸润在日常工作中，适合党员干部阅读。
