一间小屋，打破成长困局

中青报·中青网记者王烨捷 实习生俞佳一

小玉（化名）自小学起便由行动不便的外公独自抚养，居住在一间老旧的一居室内，与邻居共用厨卫，生活学习空间狭小且杂乱。

2024年，小玉的家被纳入“追光小屋”项目，进行了清理杂物、翻新墙面、电路更新、增设学习收纳空间等居室微改造。改造完成后，小玉的学习环境焕然一新，更在社工的陪伴支持下，从自卑无助变得开朗自信，学习成绩也取得显著进步。

拥挤杂乱的简易学习角

青少年事务社工张彭婉与小玉的结对始于她就读小学时期。那时的小玉刚经历母亲离世，父亲不知所踪，只剩下行动不便、年逾八旬的外公独自抚养她。祖孙俩住在一间一居室老公房里，与另一户人家共用厨房和卫生间。

小玉唯一的学习空间是家里狭小的阳台。一张木质书桌紧贴窗户，桌面上整齐摆放着小学生词典，黄色台灯、白色小闹钟和几支笔等文具，虽简单却收拾得井井有条。窗边挂着带有图案的浅蓝色窗帘，为这个简单的角落添了一丝温馨。

转身便是小玉的床，床铺上方的墙面已经有多处斑驳脱落，露出粗糙的水泥。阳台因常年风吹雨打布满霉斑，房间墙面上方电线和管道裸露在外，家里堆满了杂物，木质衣柜顶上还放着大小不一的箱子，生活的不便与无奈，都被压缩在这方寸之间。

改造，点亮学习新天地

每次见到小玉在阳台角落写作业，张彭婉都很想帮助他们改造房屋——她太清楚，对一个想认真读书的孩子来说，一个安稳的学习角有多重要。小玉和外公同样对改善居住环境满怀期待，他们曾多次聚在一起讨论改造方案，却因资金等问题一直未能实施。

直到2024年，“追光小屋”项目的出现，给这个家庭带来了希望。张彭婉第一时间冒雨赶到小玉家，站在巷口把这个好消息告诉外公。雨声淅沥中，祖孙俩眼中闪烁的期待比以往任何时候都要明亮。

改造启动前，清理杂物是第一道难关。小玉年纪小，外公年迈，面对堆积如山的旧物一筹莫展。张彭婉和同事毅然接过任务，酷暑之中，她们借来两辆小推车，顶着烈日往返三趟。汗水浸湿了衣背，杂物一件件被搬离，家的轮廓也逐渐清晰起来。那些改造的日子里，小玉每天放学都会绕路来看进度，她悄悄抚摸新刷的墙面，期待着全新的开始。

如今再推开家门，恍如踏入另一个世界——斑驳的墙面被雪白取代，崭新的学习桌椅静静伫立，洞洞板上挂满小玉心爱的娃娃，曾经裸露杂乱的线路被规整进安全电表箱，阳光洒满每个角落。这个曾经拥挤杂乱的空间，终于变成了能安放书本与梦想的暖心居。

从“社工家长”到学业进步的引路人

小玉升入高中后，新的挑战接踵而至。面对外公日渐年迈的身体，张彭婉主动代为参加家长会，精准把握小玉学习情况，为后续的精准帮扶打下了基础。

为了帮助小玉提升英语成绩，张彭婉总是循循善诱，耐心帮她分析要点、难点，一方面激发她学习英语的兴趣，另一方面鼓励她不要气馁。张彭婉记得，有一次小玉因考试失利难过无助，她及时赶到小玉家，耐心地安抚并一起分析问题。张彭婉在小玉班级的家长群里，一直关注着老师实时更新的作业完成情况，“她的数学一直是超额完成的，遥遥领先。如果英语分数能上去一点，综合成绩就能更进一步了。”

对张彭婉而言，房屋改造是起点，长久的关怀才是守护的真谛。“我是看着她长大的。”从小学一年级到高中，十多年的时光里，张彭婉早已超越社工的身份，成为小玉生命中重要的“家人”。兴趣活动如何报名？课程该怎么选？社区活动怎么参与？遇到各类问题时，小玉总会跑来询问这位靠谱的“社工家长”。

8月，小玉的外公脑梗后出院。小玉白天要上课，舅舅不在家，护理成了难题。她第一时间想到求助张彭婉。了解情况后，张彭婉立刻和同事一起行动起来，联系居委会，咨询家政机构，沟通费用，并安排了护理阿姨上门评估。不久，小玉发来消息：“谢谢你，等我外公身体好点，我想请你出去吃饭。”

“作为一个服务社区的青少年社工，我从未觉得自己做的是‘额外的事情’。”对张彭婉而言，每一次伸出援手，都是一场温暖的双向奔赴——服务对象在成长，社工也在信任中被认可。

今年春节前，张彭婉与同事们带着团市委联合浦发银行捐赠的“成长加油包”再次造访小玉家。推开家门时，小玉正伏在书桌前写作业，台灯的光晕勾勒出她专注的侧脸。看见来人，她开心地展示自己的学习成果，眼角眉梢都是藏不住的喜悦。

在这间共青团组织牵头改造的“追光小屋”里，明亮的不仅是灯光，更是一个孩子的未来。那些藏在单词本里的坚持、试卷上的进步、深夜电话里的鼓励，正汇聚成温暖的光，照亮小玉前行的每一步。共青团干部与专业社工的紧密协作，也让“追光”这个词在实践中绽放出动人的光彩。