安徽蚌埠：“点亮计划”护航困境青少年向阳而行

中国青年报客户端讯（雷蕾 中青报·中青网记者 王海涵）“谢谢哥哥姐姐帮我实现了‘画板梦’！老师说我有天赋，以后可以考美术特长生！”收到小玲（化名）发来的照片，照片里她正开心地用崭新的画具创作，安徽蚌埠青年志愿者李明心里暖暖的，“那一刻，觉得所有奔波都值得了”。

小玲的父母常年在外务工，她和年迈的奶奶一起生活。内向的她渴望学画画，却因家庭条件所限，心愿一直埋藏在心底。在团蚌埠市委开展的“点亮心愿”活动中，她的“微心愿”被爱心人士认领。如今，小玲不仅拥有了画具，还参加了“点亮课堂”的美术兴趣班，性格也开朗许多。

小玲的改变，是蚌埠市“点亮计划”关爱服务困境青少年的一个缩影。面对部分青少年因家庭、经济、监护等原因陷入成长困境，甚至面临行为偏差风险，如何精准帮扶？团蚌埠市委精心打造“点亮计划”服务品牌，探索出一条关爱帮扶的新路径。项目实施以来，已累计服务青少年超4000人次。

首先，团蚌埠市委精准解决“点亮谁”“谁来点”“怎么点”的问题。一方面，聚焦普通青少年、困境青少年、留守儿童、专门学校学生等群体，通过分析其成长背景、性格特点和实际需求，提供精准服务。另一方面，构建“专业+志愿”服务网，选拔39名青年律师、心理咨询师组建“12355青少年服务团”提供心理疏导、法律援助等专业服务。此外，通过固化服务周期、健全评价体系、深化资源链接、推动社会协同等措施保障“点亮计划”持续运营。

志愿者南极参与相关活动已有两年，他说：“每一次把孩子们渴望的心愿物品送到他们手上，看到他们眼中闪烁的光；每一次在课堂互动中，感受到他们从拘谨到投入的转变，都让我体会到，我们传递的不仅是物资或知识，更是被珍视的希望。”

“点亮计划”还针对专门学校（记者注：对有严重不良行为的未成年人进行教育的学校）的在校生，依托“12355青少年服务站”，每学期定制化开展4场专题宣讲、2场互动体验、1次外出研学，用长情点亮帮教。

蚌埠阳光实验学校（专门学校）一位老师分享了一个变化：“我们看到孩子们在参与共青团组织活动后的积极转变。有位以前抵触交流、行为冲动的学生，在参加了‘点亮计划’的心理团辅和互动体验后，开始愿意表达自己的想法。最近一次外出研学，他主动帮助照顾同组同学，还认真写了感想，说‘学到了尊重和责任’。这些点滴进步，让我们都看到了坚持的意义。”

团蚌埠市委相关负责人表示：“我们将始终以青少年需求为导向，持续深化‘点亮计划’内涵，健全关爱帮扶体系，努力让‘每周有联系、每月有活动、每季有关怀’成为常态，切实解决青少年在学业、心理、生活、发展等方面的急难愁盼。”