我的记者故事 | 在新的语境中重新为评论寻找位置

中国青年报评论员 杨鑫宇

2017年夏天，我进入中国青年报社，正式成为一名新闻工作者。第一年，我在融媒供稿部、总编室、官微运营室等部门轮岗，逐渐熟悉了新闻生产的全流程。不过，要说有最多故事发生的地方，还得是我定岗之后，工作了7年的评论部。

和很多人想象不同，写评论不只是坐在办公室里发表议论，而是一项高度实践性的工作，需要时刻贴近新闻、贴近舆情、贴近人心。很多时候，一篇评论从立意到落地只有几个小时的时间，要对公共事件形成准确判断、提出独立观点，还要在表达上拿捏分寸。这种高要求的工作环境倒逼我快速成长，也逼出了我的表达风格。

我清楚地记得，2023年年初，评论部决定围绕“学雷锋纪念日”推出一篇重磅述评，深入阐释雷锋精神的时代内涵。这个任务交给了我。文章定题为《新时代 我们如何学雷锋》，篇幅近7000字，既要系统梳理雷锋精神的历史脉络，又要回应现实关切，阐明新时代青年的实践路径。为此，我花了很长时间查阅文献、整理史料，并反复琢磨结构、打磨语言。直到发稿前一晚，我还在对文中部分观点进行斟酌调整。这篇文章最终于当年2月28日刊发在《中国青年报》头版，同步在“共青团中央”微信公众号发布，当日阅读量即突破20万，并在接下来的时间里被持续转载、引用。它也成为我任现职以来，创作投入最深、影响范围最广的评论作品之一。

在评论写作之外，我还承担“青年话题”版的编辑工作。这个版面要求我们用青年的视角讲清现实中的难题，也要求我们用有深度的表达引导舆论的走向。过去几年，我和同事一起策划了许多选题。比如“当人情交往成为负担，年轻人如何减负”，讲的是职场社交中的隐性压力；“AI时代，我们如何读大学”，尝试对教育制度与人工智能变革之间的复杂关系提出回应；还有“让青年发展与中国式现代化双向奔赴”，我们希望通过年轻人的实践故事回应宏大命题。这些专题从选题立意到稿件组织，既要照顾传播效果，又不能牺牲思想深度。每一期见报之后，我们最常做的，不是看转发量，而是回头检视文章有没有“讲到点子上”。

评论工作也在不断变化。从纸媒向移动端迁移的过程中，表达方式和传播机制都在重构。2018年，我发起创设了“中青融评”内容体系，尝试用视频、数据可视化、互动产品等形式去表达评论观点。这些年，我们陆续做出了《就视论事》《不得不说》《青眼有+》等视频栏目，也和冰点周刊同事一起试水播客。我个人还尝试用AI工具进行评论驱动的漫画创作。在这个过程中我越来越意识到，新闻评论不是在旧的格子间里死守阵地，而是在新的语境中重新寻找位置。

“写评论”这件事的日常，是不间断地追赶舆论热议的焦点话题，又或者是在深夜反复修改、“磨”出一篇重磅稿件。正是在这样的过程中，我真正理解了新闻工作的意义。那不是一时的激情表达，而是日复一日、对公共价值持续投入的意志训练。

我并不认为自己已经“成熟”，但从踏进报社第一天起，我就一直在努力成为一个值得信赖的新闻工作者。我希望在接下来的时间里，继续把笔触伸向更真实的现场，把声音传递给更多需要的人。