大漠深处“驭鹰者”

大漠深处，夜幕降临，一发红色信号弹划破天际。地面站方舱里，空军某基地某型无人机任务组成员师晓冉坐在飞行操控席上，专注地盯着电脑屏幕，认真比对各项飞行数据。在她的身后，同组成员符婷和李嘉悦围了上来，一起复盘当日的飞行。

近年来，为不断拓展无人作战力量运用的深度和广度，该基地试点推开无人机操控人员培养模式。由师晓冉、符婷、李嘉悦3名女军官组成的任务组，成为空军自主培养的首个女无人机机组。

到西北戈壁来，是这3名年轻的95后女孩共同的梦想。她们原本都有“更好的选择”。毕业时，3人无一例外均以专业第一的成绩离开学校，选择机会有很多。但在她们看来，尽管荒凉的戈壁滩远离城市与繁华，却有着无法比拟的净空条件，正适合放飞无人机，探索无人作战。更重要的是，这里是“干事创业的好地方”。

近两年来，该基地接收的新毕业军官在校期间专业排名前3的占比超过80%，为探索作战创新和战略转型打下了坚实的人才基础。

然而，从校园到大漠，从“纸上谈兵”到实操飞行，其间的转变并不容易，对此师晓冉深有感触。读研时，师晓冉的专业方向是视频跟踪与识别，在情报监控方面，她堪称行家里手。

帅晓冉说，产生转改的想法始于2023年的一次新毕业军官座谈会。当时，该部特意邀请“时代楷模”李浩为新毕业军官上“入营第一课”。座谈会上，李浩讲起这些年从空中转到地面、从座舱转到方舱、从内地转到边疆的故事，也曾有人问他，“您当时已经可以‘功成身退’了，又从零开始飞无人机，有必要么？”

“有必要！这种必要是因为组织需要、事业需要！”李浩铿锵有力地回答。师晓冉回忆说，那一刻她仿佛被李浩的话点燃了。之后很长一段时间里，这段对话都反复回响在她脑海里。

跟随李浩的脚步，师晓冉同样毅然选择转改。起初听到这个消息时，身边的很多战友不理解。选择无人机飞行，意味着需要挑战角色跨越、专业壁垒、性别局限，更重要的是将面临巨大的工作压力、工作强度和工作责任，战友们劝她，“没必要”。

“有必要！”每次面对质疑，师晓冉也选择同样的回答。在她看来，只有既懂技术、又懂操控，才能在实践中提出更具针对性的改进意见，“才是真的对战斗力负责”。

此后，改装的日子里，姑娘们拿出了李浩当年“拼命三郎”的劲儿，每天“缠着”老飞学敌情判断、学任务规划。功夫不负有心人，就这样，她们顺利通过了理论训练、模拟训练和空中训练考核，成为同批里最早具备单飞资格的机组。

从单飞到协同作战，是组成成熟无人机机组需要迈过的又一道坎儿。第一次协同训练时，师晓冉、符婷和李嘉悦就遭遇了“滑铁卢”。当时她们被编到同一个任务组里，负责对某重要目标实施侦察。

尽管都是单人训练中的“优秀学员”，但那时三人互相并不了解，也没有经过磨合。这直接导致无人机到达预定空域后，在天上盘旋了很长时间还没有找到预定侦察目标，最终由于油量不足被迫返程。

不同于大多数有人机，无人机往往是以任务组协同的形式执行任务，对任务组成员的配合度考验极大、要求极高。“首战”失利后，姑娘们第一次认识到协同的重要性，李嘉悦率先提出邀请，三人一起“到俱乐部坐坐”。

此后，她们便常常聚在一起研究战法，交流各自的专业知识。扎根在西北大漠的这组“铁三角”越来越牢固，开始由“一个人能飞”，转变为“三个人能打”。

“当前侦察效果不好，建议将阵位东移×公里，高度调整至×米……”一场演练中，任务组再度并肩上阵。这一次，面对“敌方”在空飞机和地面雷达的严防死守，机组按照既定规划巧妙潜入“敌方”上空，通过系统情报分析研判，迅速捕获“敌方”雷达并上报指挥所，为完成任务作出了突出贡献。

三人的出色发挥，让“对手”也忍不住连声称赞。复盘反思会上，“敌方”指挥员笑着说，“回去得跟我们的官兵好好讲讲，再不努力，以后都要成为她们的‘活靶子’了。”

而对三名年轻的姑娘来说，探索无人作战的脚步从未停歇。她们要操控战鹰在大漠深处翱翔，也期盼着有一天飞向更高更远的天空。就像她们自己曾说的那样，最娇艳的花朵往往盛开在最贫瘠的土地上，来到大漠，就要绽放最绚烂的“青春之花”。