青年范儿·心理课｜孩子成绩差，家人的关心与支持是关键

老师：

你好！

我的孙子在某中学读初二，上课总睡觉，分数近乎为零。他以前的成绩中等，没有这么差。我百思不得其解，所以向您咨询。

——读者

读者：

你好！

我们不应该把关注点只放在成绩上，简单地评价孩子的成绩很差。几乎每个学生都希望自己考试的分数高一些。孩子成绩不理想，我们要思考背后的原因：他遇到了什么样的困难？我们可以从哪些方面来帮忙？

考察孩子的行为表现一定要看他的成长环境。如同看农作物的长势，我们会研究它的土壤、施肥等前期耕耘的过程。在表现比较好的孩子所处的环境中，一定有很多支持性的因素和条件。那些我们定义为“差”的孩子，他的成长环境中往往缺少足够的条件。想要帮助他，就需要提供支持性的条件。

我们需要认可孩子，帮助他找到自信。老师可以给他布置适当的学习任务，让他体验到只要付出足够的努力，就能掌握知识。

如果孩子学习意愿和动力不足，我们就要和他商量目标和方向。孩子或许在其他方面具备长处，我们可以帮助他发掘适合自己的发展方向。

最重要的是，作为孩子身边的人，我们要给他足够的关心和支持。我们要问自己：我们对学业发展、人生发展的认识摆正了没有？我们对孩子的评价标准是否正确？我们对他的态度和情感是不是真诚的？我们是否相信他能够有作为？这样，家长才能和孩子进行良好的交流。

——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校校长董红军

（实习生 刘怡君 中青报·中青网记者 李丹萍 视频拍摄：董红军 刘少然）