投身乡村振兴，中财大研究生书写山河答卷！

7月2日下午，第三届乡村振兴调研大赛决赛暨2024年乡村振兴主题调研实践启动仪式在学院南路校区主教114报告厅举行，中央财经大学党委常委、副校长李涛，教育部学位与研究生教育发展中心研究生工作处处长周学军，北京市学校思想政治工作中心主任薛健，江西省发改委苏区振兴发展处处长刘上舰，中央财经大学相关单位、部门负责人以及我校乡村振兴研究生服务站实践调研团队指导教师、学生代表出席活动。

乡村振兴主题实践启动仪式

服务站介绍

自2021年以来，我校在全国建立起60余个乡村振兴研究生服务站，辐射全国19个省级行政区、32个城市、60个县区。近三年来，覆盖全校22个院级机构的600余名师生赴各地开展了实践服务，产出一批高质量调研成果。生动讲述“中财大人”扎根祖国大地的“大思政课”，在实际行动中践行“立德树人 财经报国”的使命担当。

本年度学校计划聚焦“共同富裕”“老区振兴”“服务边疆”三大主题开展乡村振兴育人项目。2024年暑期，我校将派遣28支实践队伍，来自16个院系的43名优秀教师及210余名学生，前往全国16个省及自治区、25个城市开展调研。

领导致辞

李涛在致辞中强调了习近平总书记对乡村振兴工作一以贯之的高度重视和深切期许，回顾了我校乡村振兴工作取得的成绩，鼓励同学们继续“把论文写在祖国大地上”。 李涛对即将启程前往全国各地的实践团队寄予了三点期望： 一是要提高政治站位，厚植家国情怀，深入祖国基层； 二是要深入调查研究，坚持实事求是，突出求真务实； 三是要强化纪律意识，筑牢安全底线，确保安全归来。

嘉宾发言

教育部学位与研究生教育发展中心研究生工作处处长周学军在致辞中高度肯定了集调查研究、社会服务于一体的高校研究生社会实践培养模式，希望同学们在调查中不怕苦、敢吃苦、能吃苦；在活动的开展中，多接地气，少走过场，怀求教之心，从学校到田间地头、从理论到实践、从“象牙塔”到“人世间”，将专业素养和乡村实践紧密结合，于细微处感受祖国发展和时代脉搏，与乡村振兴同频共振。

江西省发改委苏区振兴发展处处长刘上舰，以“在红土地上探索济世之路”为主题致辞。他回顾了近年来江西省和中央财经大学在战略合作、人才培养和实践调研等方面校地间“双向奔赴”的历程，并表示未来双方将持续开展调研实践活动，在红色文化育人、科技成果转化重大平台建设等方面深入展开合作，聚焦革命老区乡村振兴、科技创新等国家战略，继续开创校地合作共赢的新局面。

研究生代表发言

金融学院2023级金融科技专业博士研究生乔彦祥作为调研团队研究生代表进行发言。乔彦祥所在的调研团队今年暑假将前往山东省泰安市宁阳县，探索土地经营制度创新在乡村振兴中如何更好地发挥实效。乔彦祥表示，队员们将在学校的精心组织和指导下踔厉奋发，勇毅笃行，深入乡村振兴一线开展调查研究，把“财经学问”做在祖国大地上，回应总书记“练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”的殷切寄语。

宣读名单及部署总结

学校办公室副主任刘星宣读了2024年度中央财经大学乡村振兴研究生服务站名单。

研究生工作部部长、研究生院院长白彦锋对学校乡村振兴研究生服务站工作总体情况进行了部署总结，与同学们分享了对乡村振兴实践调研意义的思考：一是强化思想政治引领，以宏观大视野锚定国家需求 ，服务“国之大者”；二是聚焦人才培养，以知行一体化培养创新人才，推进“一融双高”；三是鼓励“标志性”成果产出，以提升实践调研效果为导向，助力乡村发展。

乡村振兴调研大赛决赛

第三届中央财经大学乡村振兴主题调研大赛经初赛，共计16支队伍从36支参赛队伍中脱颖而出，进入决赛答辩。各参赛选手针对调研主题，分析了当地发展的优劣势条件和面临的挑战，并结合专业知识、运用创新方法提出了具有可行性的发展建议。答辩结束之后，由评委老师对参赛团队进行提问、点评和打分，分别从调研内容的深度广度、调研方法的逻辑架构、调研成果的实践价值、调研报告的规范性和完整性等方面进行了详细指导。

经济学院教授、乡村振兴研究基地主任于爱芝对本次调研大赛作整体总结点评。她提出在调研选题方面，希望同学们能坚持做到“小题大做”，做深做透；在报告撰写方面，要坚持问题导向，调研形成的政策建议要结合地方实际；在推动调研成果转化方面，要积极推动调研报告转化为可供地方政府参考的政策建议、以案例研究为主体的学术论文以及可具体实施落地的产业项目。

近年来，我校大力推进“财经人·济世路”乡村振兴研究生服务站建设，连续举办三届乡村振兴主题调研大赛。下一阶段，学校将继续引导我校学子积极投身乡村振兴事业，真正使乡村振兴的主战场成为立德树人的大课堂，在实际行动中践行“立德树人、财经报国”的使命担当。

获奖名单

经过激烈角逐，本次调研大赛共评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名和优秀奖7名。具体奖项名次如下：