青平：为戏曲进课堂的做法点赞
近日，某高校的一节赣剧艺术鉴赏课引来了百万网友的关注，主讲教师穿着戏服、舞着水袖，以优美的身姿动作使讲台成为了惊艳的赣剧舞台，使学生和网友感受到戏曲文化的独特魅力。这种把优秀戏曲文化融入课堂的创新性做法，值得叫好与点赞。
戏曲文化是中华优秀传统文化的瑰宝，据《中国戏曲志》统计，我国历史上曾经存在394个剧种，而文旅部的普查结果显示该数量已急剧减少。淮红戏、清戏、满族八角鼓戏等剧种在编纂《中国戏曲志》之前就早已消亡多年，而高淳阳腔目连戏、吉安戏、安徽端公戏等剧种因无演出团体、无艺人、无传承等困境，也濒临失传。不光是戏曲，我国其他优秀传统文化也面临同样的困局。现代社会的发展给传统文化的传承带来一定挑战，年轻一代的兴趣不足也使得传统文化的传承更为艰难。
高校作为文化传承的重要阵地，肩负着在青年学生中弘扬优秀传统文化的重要使命。中共中央办公厅、国务院办公厅在2017年颁布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中强调，要把“中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域”。高校因雄厚的师资力量和学术资源，在传统文化的推广和传播方面拥有得天独厚的条件，还可调动当前新媒体环境下大学生群体的传播力，应当在弘扬优秀传统文化的过程中发挥“排头兵”的作用。
以戏曲为代表的各种优秀传统文化不是静止的符号，把传统文化的具体形式搬到课堂上来，让学生身临其境地欣赏一场展演、获得一次共鸣，会更利于传播和推广。高校合理设置相关课程，不求多只求精，将其有机融入到课程设计以及教学环节当中，让优秀传统文化在课堂上再次大放异彩。
传统文化是中华民族的根和魂，高校在我国传承优秀传统文化的进程中发挥着重要作用。让教师坚守推广传统文化的信念，让学生提振热爱传统文化的信心，使久经岁月洗礼的传统文化一路向前、繁花似锦。
