雏凤清于老凤声——中国青运史前辈郑洸先生寄语新时代青运史教师

正值中国共青团成立100年及五四青年节来临之际，年逾九秩的中国青运史著名专家、原团中央青运史研究室和青运史工作指导委员会副主任郑洸先生，根据自己近70年学术研究生涯感悟，寄语中央团校党的青年运动史教研部青年教师，希望新一代青年学者从四个方面进一步深化青运史研究。

第一，探究青运史的本源性问题。研究党的青年运动史，首先要理解“党领导的青年运动是什么、要干什么”这一根本性问题。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。百年党史的主题与中国青年运动的历史主题是一致的，为实现中华民族伟大复兴而奋斗是党领导青年运动以及缔造共青团的原初起点，是党领导中国青年运动的本质特征和主题主线。

第二，明晰青运史的研究对象及其相互关系。党领导下的百年青年运动是百年党史中闪光的青春篇章，党缔造共青团，就是为了更好地领导中国青年运动。要深入研究青年与党、团事业发展的关系。研究对象要从两个方面发力，一是党团组织，二是青年。

第三，挖掘青运史研究的当代价值。只有尊重青年主体地位，广大青年才能焕发出极大的创造热情，中国青年运动才能始终保持勃勃的生机活力。要从大历史观的视角，思考当代青年的作用，深入研究党根据青年群体特性领导青年运动，发挥青年社会作用的宝贵历史经验。

第四，把握青运史研究的基本原则和方法。在将学术研究转化为成果之时，要做到“五交代”、“五讲透”。一是背景要交代清楚，讲透社会主要矛盾、党面临的形势和任务。二是原因要交代清楚，讲透历史情境中的多因素作用。三是内容要交代清楚，讲透党的青年运动政策和实践要解决什么问题，具体在历史中是如何演进的。四是效果要交代清楚，讲透党对青年运动效果的评价和青年群体的感受。五是启示要交代清楚，讲透对当前工作和未来发展的启示。

最后，郑洸先生期望各位后学“雏凤清于老凤声”，能够耐得住寂寞，坐得住冷板凳，在青运史研究中体悟为学之道的真谛，为新时代党的青运史研究作出新贡献，取得新成果。

中央团校党的青年运动史教研部负责人表示，第一代青运史教育研究工作者郑洸先生的深情寄语和嘱托，表达了老一辈青运史人对后辈学人成长的关怀与期待，也极大地坚定了教师们的历史担当和学术信念。作为党的青年运动史教学和研究部门，一定会集中力量做好主责主业，培养越来越多的青运史专门人才，取得越来越好的学术成绩，不辜负老一辈学者的殷切期望。

中央团校党的青年运动史教研部青年教师纷纷表示，“昨日因成今日果，前人栽树后人凉”。现在青运史研究逐渐形成新的学术热点，有赖于以郑洸先生为代表的老一辈青运史学者留存的大量宝贵青运史史料和研究成果，为后辈学人奠定了坚实的研究基础。作为以青运史研究为志业的青年教师，一定会承继前辈的学术理想，淡泊明志，惜时奋进，为青运史研究作出应有的贡献。