秋风渐起，山大相聚，新程序曲，今日开启

百廿山大，历史悠悠

一众名家大师表率在前，为吾楷模

百廿山大，璀璨辉煌

代代山大学子精英云集，人才辈出

金桂飘香，正逢入学

2021级优秀新生跨入校园

2021级萌新开启新篇章

共庆母校之喜

百廿校庆之际

SDUers仿佛片片花瓣

拼接成2021年的新生风采之花

传承崇实求新之校风

展现山大学子之风采

向母校传达我们最真挚的祝福

第一片花瓣——热爱

21级新闻传播学院本科新生 刘阳海博

虽是萌新，却早已收获许多沉甸甸的荣誉：中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛国家级一等奖、素描九级、钢琴十级、市博物馆讲解员志愿者……

刘阳海博深深地热爱着自己拥有的文艺特长——他沉浸于演讲时情感的传递流淌，专注于绘画中的技法与感受，陶醉于弹琴时的袅袅琴音。在了解-熟练-超越的过程中，他逐渐体悟到进步的快感，一腔热血，永不停歇，“热爱”的力量支撑他在多个领域不断前进，追求卓越。

“山中习静观朝槿”，王维且道“静”需“习”，宁静致远实在是一种难得且珍贵的素养。日常的训练总是繁琐且重复，刘阳海博也曾因此烦躁不已，但在不断突破中他逐渐领悟到“沉静”的奥妙。

在文艺之路上不断前行的同时，他也从未放弃学业之路上的探寻。他不断尝试解答复杂的算式难题，在这个解难题的过程中，他慢慢养成了平和宁静的心态。此路一通，其他壁垒不攻自破，多条道路相辅相成，练习钢琴和素描中的烦躁便自然而然地消解了。

孜孜不倦、持之以恒地在他所热爱的文艺领域投入时间精力，并为此付出常人难以付诸实践的努力，仔细周全地计划未来蓝图——这样的思维模式是刘阳海博成长中的推进器。“我害怕坚定的人放弃信念，强大的人甘于庸碌。请各位同学们向下扎根，向上生长，不要销声匿迹，请你热爱生活！”刘阳海博如是说。

第二片花瓣——坚持

21级电气工程学院硕士新生 王增辉  

“奔跑，是我大学生活的主旋律。”王增辉这样表述。

本科前没有进行过专业的田径训练，17年考入山东大学之后，王增辉自告奋勇加入了校田径队，在教练成彬老师的指导下开始进行半专业的训练，一直坚持到现在。王增辉几乎每天都会去操场跑步，在每一次训练中不断尽力追赶着高水平运动员的脚步。

与田径相伴的日子并不是一帆风顺的，伤病时有发生，严寒酷暑里的训练对王增辉来说也习以为常。19年大二的冬天，他运动时拉伤了右腿和臀部，所幸最后无大碍。从此，他改变了以往 “参与为乐”的心态，决定用争取成绩来珍惜他的田径天赋和山大提供的成长平台。 

2019年山东省大学生田径锦标赛男子甲组100米第一名，2020年山东省大学生锦标赛男子甲组100米第三名，山东大学第二届全民运动会男子100米、200米、4*400接力第一名，2019山东大学田径运动会男子100米、200米第一名……奖项丰硕、成绩斐然，不愧他对田径体育的热爱与坚持。

他说：“体育训练比赛是绣花，读书学习是织锦，锦上添花，才有御寒华美的袍。”虽然赛前的训练至关重要，接二连三的训练也很耗费精力，但他依然能做到“两手抓”，找到学业与体育比赛的平衡。他说，体育精神对人的磨砺是不同于读书学习层面的。在持续艰苦的日常训练中，在不懈追求更高更快更强的超越中，运动员的拼搏精神令人敬佩。

由于体育成绩优异，王增辉当选2019年山东大学“榜样的力量”学生年度人物，并在2020年荣获山大在校生最高奖项——山东大学校长奖，最终通过全面发展激励计划顺利保研。新的开始，王增辉将继续在山大奔跑。

“尝试走出宿舍、走出教室吧，在校园里走走逛逛都好。掌握一项体育技能，进行体育运动锻炼，不仅有利于身体健康，心理健康也受益良多；另外，在精神层面，希望大家能够找到自己的热爱和坚持，确定一个努力方向，能够享受生活。”

第三片花瓣——钻研

21级数学学院本科新生 安子璇

9月，安子璇以萌新小山竹的身份步入梦寐以求的山东大学数学学院。作为一个地道的山东本地人，成为山大的一员让她万分荣幸。

安子璇与数学结缘很早，她初中时便获得了市级初三级部数学竞赛一等奖。阅历渐长，学识渐丰，高三时，她参加了全国数学联合竞赛并荣获三等奖。

小学三年级时，安子璇遇到一位和善温柔的数学老师，对老师的喜爱让她自然而然地爱上了数学，“兴趣是最好的老师”，从此她开始沉浸于数学的浩瀚学海中。她的学习方法是按部就班地夯实基础，听从老师的建议，在闲暇时多加思考领悟。老师同学的赞美、成绩单上的优异成绩都让她成就感满满——她更加坚定笃志于学的道路，在数学领域继续深入。

“我愿意把数学难题比喻成一只螃蟹。”安子璇说道。虽然掰开螃蟹很困难，但是一旦攻克，便会收获无与伦比的成就。哪怕没有解题思路，安子璇也从不畏难，沉心静气，茅塞顿开后，难题迎刃而解。落下最后一笔时，她总会无比喜悦：“哇，做出来啦！”

安子璇的另一面，是一个内向、爱生活也爱记录的女孩。闲暇时，她喜欢阅读，做笔记，写毛笔字，打球。她既能从内部的思考中汲取力量，也能从外部的体验中得到动力。

“前程似锦，来日方长。”这是安子璇对所有山大学子的祝愿，也是她对自己的期待。

第四片花瓣——奉献

21级公共卫生学院硕士新生 陈存川

“但行好事，莫问前程”，这是陈存川对于自己人生的寄语，也是他对志愿活动所持的态度。从支教到抗洪再到中医药知识宣讲，不论服务的类型以及活动的规模，他总会将全部的热忱与精力投入其中，不求某项志愿活动能够取得斐然的成就或社会上的广泛认可，但求力所能及的微光可以照亮更多的人，因为他坚信，以生命影响生命是对志愿服务最生动的诠释。

与大多数大学生一样，陈存川最初参与志愿活动的驱动力是责任与奉献意识。但随着参与活动数量的增加，服务对象的多样化，他对志愿活动意义的理解也逐渐深入。他开始意识到志愿活动不再是单方面的付出与奉献，而是彼此给予、共促成长的过程。

带给陈存川突出感受的是他作为烛光协会的志愿者，赴阳谷县为当地困难儿童提供知识与陪伴的一段支教经历。每日十八小时的工作，他不言苦不言累，一节节精彩有趣的启发性课堂，使孩子们看到了更广阔的天地和美好的世界，更在他们心里种下了“学习改变命运”的信念种子。而那些孩子们，也用自身坚强的意志与行动深深打动了他，“每次看到孩子们身处困境却依然坚强乐观地生活，都会给我带来一种震撼人心的鼓舞，让我珍惜当下，以更温情和包容的眼光看待世界。”正是怀揣这份对于支教事业真挚的热爱与全身心的付出，其所在的队伍收获了协会上下的一致好评。其三下乡工作报道也获得共青团中央优秀表彰，起到了良好的带动作用。

在陈存川看来，志愿活动是大学生真正和社会接触的第一次尝试，它不但能够作为理论知识的实践补充，使大学生更深刻地认识到所学专业知识于社会发展的意义，而且能有效地缓解迷茫，为初入大学的学生们找到人生价值之所在，在奉献中体验帮助、造福他人的快乐。

在被问及未来硕士阶段志愿服务的计划时，陈存川表示将把志愿服务的重心倾向于公共卫生知识的传播与宣讲。如今疫情防控已成为全人类所面临的共同挑战，他希望立足实际需求，发挥自己在公共卫生管理方面的专业优势，将行之有效的防疫方法普及给更多的人，为疫情防控工作贡献青年力量。

第五片花瓣——实践

21级金融研究院硕士新生 王雅雯

“到社会中实践，在实践中学习”，这是王雅雯对于社会实践活动意义的认识。在本科阶段，她积极关注社会热点问题，利用假期时间赴基层进行实地调研，切身体会，深入思考，收获课本以外的见识与感悟。

2016年11月至2017年3月，王雅雯以农村为切入点，深入天津市部分农村，实地访问当地老年人的生活状况并为他们送上必需的生活用品，探究老龄化迅速发展趋势下老年人生活质量提升的新路径。该活动也使她被天津市老龄委评为“优秀访问员”。

2017年7月至8月，她随团队前往河北省参与国家贫困县的脱贫评估调查活动，她平均每天调查受访户10户，累计调查400户，并根据调查内容对受访户的综合情况进行分析上报，以检验当地贫困县的脱贫攻坚成果，确保2017年能够实现脱贫摘帽目标。

2018年7月至8月，经过层层选拔，她入选北京大学中国社会科学调查中心“中国家庭追踪调查”项目，以实地访问的形式对河南省近40户访户进行调查，累计访问问卷达到200份，为中国社会、经济、人口、教育和健康变迁方面的学术研究和政策决策提供了详实的数据支持。

在王雅雯看来，社会实践不光是向社会传递爱与关怀的希望之光，更是认识社会、感知社会的绝佳窗口。社会实践让书本上的理论知识“活”了起来，于潜移默化中将理论知识与社会需求有机结合。经历过挨家挨户收集数据的她，切实地感悟到为保证数据的真实性而要付出的艰辛和努力，也深刻感受到第一手数据资料在统计学中的重要性。除此之外，她立足基层，近距离观察人民群众的现实生活状况，感受人民群众的淳朴真挚品格。“在入户走访的过程中，总会出现出乎意料的情况。或是直观地感受到远比想象中困难得多的贫困农户的处境，或是被人们热情的招待所打动，”王雅雯说。

在谈到硕士阶段对于社会实践的规划时，王雅雯表示会继续参与一些与统计学专业联系密切的社会实习工作，提高数据处理分析能力，以更好地应对未来的专业挑战。上下求索，方能行稳致远。

第六片花瓣——传承

21级哲学与社会发展学院博士新生 倪道涵

对于2021级社会学博士生倪道涵来说，山东大学是一个既熟悉又崭新的地方，虽然正式与山大相识已是博士研究生阶段，但是有关山大的故事与情感早已渗透至他日常生活的方方面面。“山大就是一个烙印，深深地烙在我的身上、心里，割舍不断”，倪道涵如是说。

原来，倪道涵的父母都是名副其实的“山大人”。父亲是80级哲学系的学生，母亲是79级药学系的学生。父母对母校非常热爱，言谈之中时常洋溢出作为一名山大人的自豪。他们治学严谨，似良师益友。倪道涵家人的很多生活经历都与山大有关，当一家人围坐在一起时，“山东大学”总会成为他们不约而同提及的话题，串联起独具芳华的校园记忆。为此，倪道涵用空间社会学中的概念生动地阐释了山东大学于他的意义：“山大恰如空间社会学里面的空间，不仅仅是一个地域，更是社会联系、人生经历。”

山东大学是他心仪的学校，既因父母均毕业于此，更是被山大悠久的历史、美丽的校园、深厚的学养、杰出的学者深深吸引。他在心里默默许下愿望——要向家人们看齐，到家人们曾经倾注青春与奋斗的地方去继续深造。

为了实现这个愿望，接棒成为新一代山大人，倪道涵决定报考山东大学的博士研究生。这对于高考结束15年、已经工作多年的他来说无疑是个挑战，为此他兼顾工作与学业，有针对性地备考了一年，甚至在考前一周的时间中，将自己封闭起来进行最后的冲刺。功夫不负有心人，当他得知自己被录取时，感慨万千，一方面为自己多年的努力终有所获而欣喜，一方面为成为家人的校友，终被冠以“SDUer”之名而感到骄傲。

对于有志就读山大的学子们，他说:“趁着年轻，拼搏吧。保护好自己的身体，有质量地拼搏，有智慧地的拼搏，有品格地拼搏，有血性地拼搏，长期努力，等待机会并把握住关键的时刻。”他愿与每一位山大学人一道，努力拼搏，长存浩然之气，遨游无境学海，一起把我们的国家、我们的学校建设得更好，共为百廿山大再献礼。

21级新生故事未完待续

山大学子的优良精神品格

将为山大的百廿之花增添光彩

百廿光华，灿烂明丽

也许有人会问：“第七片花瓣在哪？”

第七片花瓣也许是自律、是勇敢、是善良……

将由看到这篇推文的你继续书写——

SDUers，继续前进吧！