三步曲确保“红领巾”齐步走

    4月30日，宜昌共青团开展“笃行报国志 永远跟党走”三峡新青年特别主题团日活动，为新团员举行“离队入团”仪式。

    “快，赶紧把这些军粮运送过去！”“这里有伤员，需要救治，上担架！”……

    这是最近湖北省武汉市洪山区街道口小学一堂党史教育课上的一幕。模拟“投掷手榴弹”“运送军粮”“抢救伤员”，学生们开展技能比武，学习红军不怕困难、英勇顽强的革命精神。

    “学党史、强信念、跟党走”学习教育活动开展以来，湖北各级少先队组织和少先队员踊跃开展学习党史故事、了解党史人物、争做红领巾讲解员、寻访红色圣地等活动，引导少年儿童厚植爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

    “学”——不让一个“红领巾”掉队

    “今天的党课让我了解了中国共产党的百年历史概貌，作为一名少先队员，我感到骄傲和自豪……”在武汉市武昌区水果湖第二小学四年级4班，“建党100周年——光辉的历程”党史学习教育课后，一名学生写下感言。

    发挥少先队组织优势和动员能力，将党史学习教育融入日常，以学生喜闻乐见的方式讲好党史故事，筑牢学生的思想基础，不让一个“红领巾”掉队，是湖北各级少先队组织和少先队员开展党史学习教育的真实写照。

    在洪湖市，团市委邀请“五老”爱心团成员围绕自身经历和党的光辉历程，为少先队员开展丰富多彩的党史宣讲；在武汉市华师附属恒大龙城小学，黄陂文化学者裴高才来到课堂，解析中国共产党党史上的“黄陂元素”；在武汉市知音小学，退休军人代表给少先队员们带来“童心向党·犇腾向前”党史红色主题讲座。

    党史宣讲之外，湖北各少先队组织针对少年儿童身心特点和接受习惯，创新解锁模拟演练、主题征文、手抄报等多种“打开方式”，通过角色融入、情景再现等，激发少先队员学习党史的内生动力。

    在荆州市，中小学和少先队员收到了首期1万册《让红领巾更加鲜艳》少先队员学习笔记本；在武汉市西马路小学，少先队员们用剪纸作品刻画展现一个个党史故事。

    “通过系列具体、生动、有温度的方式，进一步推动全省少先队党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。”团湖北省委有关负责人表示。

    “讲”——让“红领巾”讲给“红领巾”听

    “五一”小长假，在恩施州来凤县张富清先进事迹陈列馆，“红领巾”讲解员张煜东正式上岗。在他声情并茂的讲解下，老英雄张富清深藏功名、无私奉献、勇于奋斗的故事给游客们留下了深刻印象。

    据悉，此次与张煜东一同上岗的红领巾讲解员共有39名，平均年龄10岁。他们用全新的视角接待全国各地前来参观学习的游客，为当地的党史教育注入了一股新鲜活力。

    今年4月以来，湖北省少工委联合省文化和旅游厅、团省委在全省开展“党的故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体验活动。活动倡导广大少先队员进入全国各类革命文物保护、展览单位学习参观，聚焦一件革命文物、一位革命人物、一段党史故事，制作短视频、手抄报、通讯稿等作品。

    与此同时，全省参与活动的53家博物馆（纪念馆）为少先队员们开辟绿色通道，遴选优秀党员、团员担任少先队校外辅导员，为少先队员提供讲解、培训等服务。

    “通过让红领巾自己学、自己讲，能够引导促进广大少先队员更加主动地研究党的历史，更加深入地理解革命精神，更加积极地传播红色声音。”湖北省少先队总辅导员徐明峡表示。

    “访”——将“红色资源”变为“红色课堂”

    “我们少先队员要以实际行动继承先烈遗志，努力学习、刻苦奋斗，成为一个对祖国、对社会有用之人。”清明节前夕，湖北广水市第二实验小学五（1）班少先队员金艳汝在参加党史教育活动后表示。

    这是一次“不一样”的学习之旅：该校300余名少先队员代表前往黄继光纪念馆，看历史实物，听现场解说，从英雄事迹中汲取成长力量。

    将党史学习教育搬到课堂之外，湖北各级少先队组织带领少先队员寻访烈士陵园、革命旧址、纪念馆、博物馆等红色教育基地，重温党的历史。

    5月17日，“武汉校园红色教育资源图谱”正式发布，这份图谱由该市中小学生经过寻访、学习、搜集校园中的红色资源集结而成。

    一拿到图谱，武汉三中学生刘骐源就迫不及待地打开翻看。“武汉中小学校园里就有这么多红色历史的见证，在这样的校园中学习、生活，能时刻汲取成长营养，传承红色精神。”刘骐源说。

    一个个革命遗址，一幅幅历史照片……化为湖北少先队员学习党史的“活教材”。在该省，打卡红色地标，追寻红色足迹，正成为少先队员开展党史学习教育的常态。据统计，仅“红领巾心向党——清明祭英烈”一项活动，就实现了全省252个烈士陵园全覆盖。

杨晶 中青报·中青网记者 朱娟娟 雷宇 来源：中国青年报