学者呼吁：构建自闭症人群全程社会支持体系
中国青年报客户端天津5月16日电（中青报·中青网记者胡春艳 通讯员 吴军辉）今天是第31次“全国助残日”，长期致力于自闭症研究的南开大学社会心理学系副教授王崇颖呼吁，构建起覆盖自闭症人群生命全程的支持体系。
自闭症谱系障碍，也叫孤独症谱系障碍，简称自闭症，是一种出现于儿童发育早期的神经发育障碍，以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征。其发病率呈逐年上升趋势。
世界卫生组织提供的数据显示，全球每160名儿童中就有1名患自闭症。“按人口基数推算，我国大约有200万名0～14岁自闭症患儿。而整个自闭症群体大约有1000多万人。”王崇颖说。
2008年从牛津大学回国后，王崇颖在南开大学继续从事自闭症研究，带领团队努力争取来自政府与社会各界对于自闭症群体的关注和支持，并积极推动天津地区儿童自闭症早期筛查，还承担起自闭症康复机构和患儿家长的培训工作。
去年12月，王崇颖被国际自闭症研究学会授予全球资深领袖（中国）称号。本月召开的国际自闭症研究学会年会上，她的研究又获得了“文化多样性研究奖”，该奖项每年颁发给一位研究人员，是除“终身成就奖”外分量最重的奖项。
王崇颖说，在天津，通过早期发育监测，一名婴幼儿在2岁左右基本上就可以初步判断是否有自闭症高风险，尽早开始科学的干预，使儿童将来有可能进入普通学校接受教育，而对于那些症状较重的孩子，早期干预也可以帮助他们减轻症状，他们的父母可以尽早获得信息和资源为孩子的未来做准备。
自1982年我国最早的自闭症患者被报道以来，这一代自闭症患者如今已经进入不惑之年。对于他们中症状较重的患者来说，自主生活仍是不小的挑战。然而，父母年迈生病甚至陆续离世，就成为他们不得不面对的，最大、最现实，也是最难跨越的困难。王崇颖说，世界自闭症日每年都有一个主题，今年就聚焦孤独症人群的教育和就业，实际上也是从更长的生命周期去关注这个问题。
王崇颖介绍，目前的研究主要分散在对自闭症儿童早期识别筛查和早期干预、自闭症儿童康复的社会支持、对自闭症患儿家庭的社会支持网络建构、对大龄自闭症人群就业的社会支持、学前融合教育社会支持体系、社会服务体系的构建以及相关社会政策问题研究等方面。
“各个阶段都有涉及，但是还缺乏对整个生命周期各个阶段顺利衔接的宏观调控和协作，包括终生干预、终生教育和终生支持。目标是使自闭症个体潜能最大化、障碍最小化、人与环境的契合最优化。”王崇颖说。
